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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口 。)
【央视新闻客户端】
网上有关“科普性文章是什么意思?”话题很是火热 ，小编也是针对科普性文章是什么意思?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
科普性文章是什么意思?
科普就是科学技术普及的简称 。人类的科学和技术活动 ，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养 。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法 ，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法 ，多种途径传播到社会的方方面面 ，使之为公众所理解，用以开发智力 ，提高素质 ，培养人才，发展生产力 ，并使公众有能力参与科技政策的决策活动 ，促进社会的物质文明和精神文明 。因此，科普文就是叙写以上内容的一类文章 。。。
文章是什么意思篇幅不很长的单篇作品 。
泛指著作 。
比喻暗含的意思。
关于事情的做法 。
long life文章是什么意思long life
英 [l laif] 美 [l la?f]
[计] 长使用期限 ，长寿命; 长生; 高寿
双语例句
1
His long life was marked by bitter personal and political memories.
他漫长的一生充满了关于个人生活和政治生涯的苦涩记忆 。
2
Each new product would have a relatively long life cycle.
每种新产品都将会有相对较长的生命周期。
抒写性灵文章是什么意思指不讲究韵律的散体文章 散文是指与诗歌 、小说 、戏剧并称的一种文学体裁,袁巨集道更出于作家的主观要求提出了“性灵说 ” 。公安派的散文创作特点是：
交友文章是什么意思有些缘分 ，如同倒在掌心的水，松开双手时，什么都不存在 ，纵使记住原来清晰的模样 ，可最后倒影出的永远成了一段模糊不去的回忆 。我们如是，静静地坐在光阴的一端 ，看着红尘中的来来去去 ，川流不息，捏著自己的过往和忧伤 ，看尽物是人非 ，繁华落尽。
古时文章是什么意思
“文章 ”原义指“有纹样的表面”锦绣，诸如服装上绣绘的龙凤图样、面板上针刺的花卉图案 ，等等 。即其原义是指直接构成视觉形象的图样 。后指文字所描绘出来的事物图样 ，需要大脑“解码 ”才能完整呈现的间接的事物形象。指篇幅不很长而独立成篇的文字 。
官网seo文章是什么意思？网站文章的写作也是有一定的技巧，文章的写作有两个方面作用：1.优化网站 ，2.为网站带来流量
1.优化网站
文章写作是网站优化不可缺少的一部分内容 ，从对百度的了解，做百度优化可以少量更新文章，但要遵循一定的规律 ，不能一天更新然后等好长时间才更新一篇文章 ，这样搜寻引擎会认为你这个网站有点不正常，会造成搜寻引擎判断的错误 ，也有可能被搜寻引擎认为是作弊行为 。
做文章主要是围绕网站关键词开始 ，而且要定时定量的更新网站内容，如果你的网站排名要想出现在搜寻引擎上必须要有关于某个关键字的内容 ，在文章中一定要包括所做的关键词 ，这样才能更容易的让搜寻引擎判断网站的主体。
比如说你的网站是关于上海seo这个关键词，那么你就要围绕关于上海seo这个词的文章 ，然后在文章中插入适当的关键词 ，比如seo 、网站优化等这些长尾词，这些关键词都是第二常用关键词。
在文章中插入关键词的时候一定要通顺 ，不能插入太多关键词 ，否则会被搜寻引擎认为是关键词堆砌 。
2.为网站带来流量
上海seo从为客户做网站优化开始就注重网站的流量，当然只要网站的排名做上去了，自然就会有很多流量 ，这些流量也是客户网站盈利的主要来源 ，
文章写作的好坏也直接影响到网站流量，如果网站内容写的不好或者直接从其他网站上直接复制过来 ，这样的文章一点价值都没有 ，这样做不仅会影响搜寻引擎的收
录而且会影响到客户的视觉体验 。因为搜寻引擎判断文章的原创性主要从时间和权重上去判断，如果从其他网站上覆制搜寻引擎可以从时间上判断文章的最早归属于
哪个站。
网站文章的写作最好是自己原创的 ，每天可以少更新一些内容 ，花时间去写一些原创性的文章，虽然这样做比较花费时间 ，但是这样做对网站排名是最有好处的 ，所以上海seo这个站自从做优化开始就完全是原创性内容，排名一直都很好 。
写作原创性内容的好处就是容易被搜寻引擎收录 ，而且会吸引蜘蛛爬取网站 ，蜘蛛经常来网站上再加上高质量的文章内容，收录会逐渐增加，网站排名也会逐渐上升 。
社论文章是什么意思？社论文章 ，指的是思想内容深刻 、论述方式严密、语气态度严肃的议论文章。
官样文章是什么意思一种以官方文段为范本的文章
口出文章是什么意思出口成章
近义下笔成章 、锦心绣口
反义语无伦次 、不知所云
释义说出话来就成文章 。形容文思敏捷 ，口才好 。
出处《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄 ，其容不改 ，出言成章。 ”
用例人皆言子建～，臣未深信 。主上可召入 ，以才试之 。（明·罗贯中《三国演义》第七十九回）
写科普类文章需要注意那些方面？那位帮帮我？马上高考学生的困扰
学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气 ，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气 ，阻碍学术进步 ，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据的真实诚信原则 ，给科学和教育事业带来严重的负面影响 ，极大损害学术形象的丑恶现象。
简介编辑
学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指捏造数据（fabrication） 、窜改数据（falsification）和剽窃（plagiarism）三种行为 。但是一稿多投 、侵占学术成果、伪造学术履历等行为也可包括进去 。学术不端行为在世界各国 、各个历史时期都曾经发生过，但是像中国当前这样如此泛滥 ，严重到被称为学术腐败的地步 ，却是罕见的。这不仅表现在违反者众多 、发生频繁，各个科研机构都时有发现 ，而且表现在涉及了从院士、教授 、副教授 、讲师到研究生、本科生的各个层面。由于中国高校缺乏学术规范 、学术道德方面的教育 ，学生在学习 、研究过程中发生不端行为，经常是由于对学术规范、学术道德缺乏了解 ，认识不足造成的 。因此 ，对学生——特别是研究生——进行学术规范 、学术道德教育，防患于未然 ，是遏制学术腐败 、保证中国学术研究能够健康发展的一个重要措施 。
2如何避免编辑
学术研究是由人来做的 ，像人类的其他行为一样，学术研究会出现种种错误。这些错误大体上可以分为三类：一类是限于客观条件而发生的错误 。这类错误难以避免 ，也难以觉察 ，随着科学的进步才被揭示出来的，犯错误的科研人员没有责任，不该受到谴责 。一类是由于马虎、疏忽而发生的失误。这类错误本来可以避免 ，是不应该发生的 ，但是犯错者并无恶意，是无心造成的 ，属于“诚实的失误” 。犯错者应该为其失误受到批评、承担责任 ，但是是属于工作态度问题，并没有违背学术道德 。还有一类是学术不端行为。这类错误本来也可以避免 ，但是肇事者有意让它发生了 ，存在主观恶意，违背了学术道德 ，应该受到舆论谴责和行政处罚 ，乃至被追究法律责任 。
不同研究领域的学术规范 、学术道德有共同的特点，但是在某些细节上也存在差异 。本文主要针对的是理工科领域 ，特别是生物医学领域的学术规范和学术道德问题。
数据处理
研究结果应该建立在确凿的实验 、试验、观察或调查数据的基础上 ，因此论文中的数据必须是真实可靠的，不能有丝毫的虚假 。研究人员应该忠实地记录和保存原始数据，不能捏造和窜改 。虽然在论文中由于篇幅限制 、写作格式等原因 ，而无法全面展示原始数据 ，但是一旦有其他研究人员对论文中的数据提出疑问，或希望做进一步了解 ，论文作者应该能够向质疑者 、询问者提供原始数据。因此 ，在论文发表之后，有关的实验记录、原始数据仍然必须继续保留一段时间 ，一般至少要保存5年 ，而如果论文结果受到了质疑，就应该无限期地保存原始数据以便接受审核。
如果研究人员没有做过某个实验 、试验 、观察或调查 ，却谎称做过 ，无中生有地编造数据，这就构成了最严重的学术不端行为之一——捏造数据 。如果确实做过某个实验、试验 、观察或调查 ，也获得了一些数据 ，但是对数据进行了窜改或故意误报，这虽然不像捏造数据那么严重，但是同样是一种不可接受的不端行为 。常见的窜改数据行为包括：去掉不利的数据 ，只保留有利的数据；添加有利的数据；夸大实验重复次数（例如只做过一次实验 ，却声称是3次重复实验的结果）；夸大实验动物或试验患者的数量；对照片记录进行修饰。
人们已习惯用图像软件对图像数据进行处理绘制论文插图，因此又出现了窜改数据的新形式 。例如 ，由于原图的阳性结果不清晰 ，就用图像软件添加结果 。如果没有窜改原始数据，只是通过调节对比度等方式让图像更清晰 ，这是可以的 ，但是如果添加或删减像素，则是不可以的。
论文撰写
在撰写论文时 ，首先要避免剽窃（或抄袭 ，在本文中，我们对剽窃和抄袭二词的使用不做区分） 。剽窃是指在使用他人的观点或语句时没有做恰当的说明 。
认识误区
第一：认为只有剽窃他人的观点（包括实验数据 、结果）才算剽窃 ，而照抄别人的语句则不算剽窃。例如 ，有些人认为，只要实验数据是自己做的，那么套用别人论文中的句子来描述实验结果就不算剽窃 。也有人认为 ，只有照抄他人论文的结果、讨论部分才算剽窃 ，而照抄他人论文的引言部分则不算剽窃 。这些认识都是错误的。即使是自己的实验数据，在描述实验结果时也必须用自己的语言描述 ，而不能套用他人的语句 。引言部分在介绍前人的成果时 ，也不能直接照抄他人的语句 。
第二：只要注明了文献出处，就可以直接照抄他人的语句。在论文的引言或综述文章中介绍他人的成果时 ，不能照抄他人论文或综述中的表述 ，而必须用自己的语言进行复述。如果是照抄他人的表述，则必须用引号把照抄的部分引起来 ，以表示是直接引用 。否则的话 ，即使注明了出处，也会被认为构成文字上的剽窃 。虽然对科研论文来说 ，剽窃文字的严重性比不上剽窃实验数据和结果 ，但是同样是一种剽窃行为。
适度标准
在看待剽窃的问题上，也要防止采用过分严格的标准 。这需要注意3种情形：一 、必须对别人的观点注明出处的一般是指那些比较新颖 、比较前沿的观点，如果不做说明就有可能被误会为是论文作者的原创 。对于已经成为学术界的常识、即使不做说明也不会对提出者的归属产生误会的观点 ，则可以不注明出处 ，例如在提及自然选择学说时，没有必要特地注明出自达尔文《物种起源》 ，在提及DNA双螺旋结构模型时 ，没有必要特地注明出自沃森、克里克的论文。二 、有可能构成语句方面的剽窃的是那些有特异性 、有一定的长度的语句，由不同的人来书写会有不同的表述 ，不可能独立地碰巧写出雷同的句子 。如果语句太短、太常见（例如只有一两句日常用语） ，或者表述非常格式化，例如对实验材料和方法的描述 ，不同的人书写的结果都差不多 ，那么就不存在剽窃的问题 。三 、科普文章和学术论文的标准不完全相同。因为科普文章一般是在介绍他人的成果，即使未做明确说明也不会被读者误会为是作者自己的成果 ，因此没有必要一一注明观点的出处 。科普文章必须着重防止的是表述方面的剽窃 ，必须用自己的语言进行介绍 。
在论文中引用他人已经正式发表的成果，无须获得原作者的同意。但是如果要引用他人未正式发表的成果（例如通过私人通信或学术会议的交流而获悉的成果），那么必须征得原作者的书面许可 。
在论文注解中应该表明物质利益关系 ，写明论文工作所获得的资助情况 。特别是如果是由某家相关企业资助的研究项目 ，更不应该隐瞒资金来源。
论文署名
只有对论文的工作作出了实质贡献的人才能够做为论文的作者。论文的第一作者是对该论文的工作作出了最直接的 、最主要的贡献的研究者，一般是指做了论文中的大部分或全部实验的人 。论文的通讯作者是就该论文负责与期刊和外界联系的人 ，一般是论文课题的*** ，为论文工作确定了总的研究方向，并且在研究过程中 ，在理论上或技术上对其他作者进行了具体指导 。在多数情况下 ，通讯作者是第一作者的导师或上司，但是也可以是第一作者的其他合作者或第一作者本人。论文的其他作者应该是对论文工作作出了一部分实质贡献的人 ，例如参与了部分实验工作 。
在确定论文的署名时 ，要注意不要遗漏了对论文工作作出实质贡献的人，否则就有侵吞他人的学术成果的嫌疑 。但是也不要让没有作出实质贡献的人挂名。第一作者的导师、上司或赞助者并不等于天然就是论文的通讯作者 ，如果他们没有对论文工作进行过具体指导 ，也不宜担任论文的通讯作者或其他作者 。论文的合作者应该是对论文工作作出了实质贡献的人，如果只是曾经对论文工作提出过某些非实质性的建议，或者只是在某方面提供过帮助 ，例如提供某种实验试剂 ，允许使用实验仪器，或帮助润色论文的写作 ，那么也不宜在论文中挂名 ，而应该在论文的致谢中表示谢意 。有的国际学术期刊（例如英国《自然》）鼓励投稿者在论文尾注中具体说明各个作者对论文所作的贡献。
论文一般由第一作者或通讯作者撰写初稿，然后向共同作者征求意见 。论文的任何结论都必须是所有的作者一致同意的 ，如果某个作者有不同意见 ，他有权利退出署名，撤下与其有关的那部分结果 。在论文投稿之前 ，所有的作者都应该知情并签名表示同意。不应该在某个人不知情的情况下就把他列为共同作者 。
一篇论文一般只有一名第一作者和一名通讯作者 。如果有两个人的贡献确实难以分出主次 ，可以以注明两人的贡献相等的方式表明该论文有两名第一作者。但是一篇论文有多于两名的第一作者，或有多于一名的通讯作者 ，都是不正常的现象 ，会让人猜疑是为了增加一篇论文在评价工作中的使用价值所做的安排。
论文的署名是一种荣耀，也是一种责任 。如果在论文发表后被发现存在造假 、剽窃等问题，共同作者也要承担相应的责任 ，不应该以不知情做为借口 ，试图推卸一切责任 。造假者 、剽窃者固然要承担最主要的责任，但是共同作者也要承担连带责任。因此 ，不要轻易在自己不了解的论文上署名 。
论文发表
在有同行评议的学术期刊上发表论文 ，是发布学术成果的正常渠道 。重要的学术成果应该拿到国际学术期刊上发表，接受国际同行的评议。
一篇论文只能投给一家期刊 ，只有在确知被退稿后 ，才能改投其他期刊 。许多学术期刊都明文禁止一稿多投或重复发表 。一稿多投浪费了编辑和审稿人的时间，重复发表则占用了期刊宝贵的版面 ，并且有可能出现知识产权的纠纷（许多期刊都要求作者全部或部分地把论文的版权转交给期刊）。如果一组数据已经在某篇论文中发表过 ，就不宜在新的论文中继续做为新数据来使用，否则也会被当成重复发表 。如果在新论文中需要用到已发表论文的数据 ，应该采用引用的方式 ，注明文献出处 。
先在中国期刊上发表中文论文，再在国际期刊上发表同一内容的英文论文，这种做法严格来说也是重复发表 ，但是由于有助于促进国际交流 ，所以也没有必要深究。但是不宜先发表英文论文，再翻译成中文重复发表 。
在论文发表之前 ，不宜向新闻媒体宣布论文所报告的成果 。一些国际学术期刊（例如英国《自然》）都规定不应把论文结果事先透露给新闻媒体 ，否则有可能导致被退稿。
研究者对未发表的成果拥有特权，有权不让他人了解、使用该成果。期刊编辑 、审稿人不能利用职务之便向他人透露或自己使用受审论文提供的新信息 。但是研究成果一旦写成论文发表 ，就失去了特权 ，他人有权做恰当的引用和进一步了解该成果的细节 。国家资助的成果发表后应该与同行共享。
学术履历
学术履历的目的是为了让他人能够客观准确地了解 、评价你的受教育经历和学术成就，因此应该只陈述事实 ，不要自己做主观评价 ，更不要拔高、捏造学历和成果 。
中国习惯于把还在攻读博士学位的研究生提前称为博士，但是在正式介绍和学术履历中 ，不应该把还未获得博士学位的博士研究生写成博士 。在履历中应该写明自己获得的各种学位的时间 ，如果还未获得的，可注明预计获得的时间。
由于美国医学教育属于研究生教育，美国医学院毕业生一般都获得医学博士学位（M．D．） ，毕业后可以从事博士后研究 ，这就导致中国医学院毕业生虽然只有学士 、硕士学位，也可以以从事博士后研究的名义到美国实验室工作 。这是由于中美两国的教育体制不同造成的“误会 ” 。这种特殊的“博士后 ”不应该因此就在学术履历中声称自己有博士后研究经历 ，因为很显然 ，一个没有博士学位的人是不可能做博士后研究的。
在介绍自己在国外的学习 、研究经历时，不应该利用中英表述的差异 ，通过“翻译技巧”来拔高自己在国外的学术地位和学术成就 。例如 ，不应该把博士后研究人员（Postdoctoral Research Fellow）翻译成“研究员”，让人误以为是和中国研究员一样与教授平级的职称；不应该把在国外获得的研究资助称为获“奖 ” ，虽然这类研究资助的名称中有时会用到award一词 ，但是与由于学术成就而获得的奖励（prize）是不同的 。
在论文表中列举自己做为共同作者的论文时应该保留论文原有的排名顺序，不应该为了突出自己而改变论文排名顺序。采用黑体字或画线的方式让自己的名字突出则是可以的 。如果一篇论文的共同作者人数较多 ，不能全部列出 ，那么应该在列出的最后一名作者后面注明etc，让读者清楚地知道后面还有其他作者未列出来 。有的人只把作者名字列到自己为止，又不注明etc ，让读者误以为他是论文的通讯作者（按惯例通讯作者是最后一名作者） ，这是一种误导行为。
在论文表中应该只包括发表在经同行评议的学术期刊上的论文。不应该把发表在会议增刊上的会议摘要（Poster，Meeting Abstract）也列进去充数 。如果要列出会议摘要 ，应该单独列出 ，或者清清楚楚地注明属于会议摘要 。
在列出发表的学术专著时，应该清楚地写明自己的贡献。如果自己只是专著的主编 ，应该注明“编 ”或“Ed．” ，不要让读者误以为是专著的作者 。如果自己只是参与写作专著中的某个章节，也应该注明该章节 ，而不要让读者误以为是整本专著的作者 。
科普文章可以多家发表吗
写科普文章和写学术论文有许多不同之处 ，下面是我关于如何写科普文章的一些体会：
首先，编辑一般都会在撰稿人熟悉的研究领域内选题 ，并约稿。接到编辑部的约稿后 ，要针对文章的命题做一个初步的构思，心里要有一个“文章大概都要写什么 ”这样一个框架 。
第二，在网上、图书馆查阅大量相关文献 ，仔细阅读这些资料并从中选择相关内容 ，同时将收集的资料按内容归类 。
第三，根据收集、归类的资料对文章预先设想的框架进行调整 ，并将有用的资料有选择地纳入文章框架之中。此处 ，选用资料一定要保证内容的科学性 、准确性 。
第四，用自己的话对各部分的内容重新组织 ，有必要时可添加自己的研究内容或评论 。
第五 ，总览全文，认真措词 ，保证文章的通俗性 、条理性与逻辑性。
第六 ，由于是科普文章，文章完稿后可让学生先读一读 ，看看文章是否通俗易懂 。如学生觉得很难看懂 ，则需要对文章内容、措词 、风格等重新调整 。
第七，交给编辑，听取编辑部的意见。
几篇科普文章写下来 ，总得感觉是写科普文章更需要大量阅读 、资料海选、精心组织和语句措词 ，写科普文章似乎并不比学术论文轻松。
科普小保姆团队提供
科普文章可以多家发表 。科普文章是指科学普及文章，旨在将科学知识以简明易懂的方式传播给大众 。由于科普文章的目标是普及科学知识 ，因此通常是非专业性的 ，不限于特定学术期刊或出版机构的发表。
科普文章可以在多个平台上发表，例如科普杂志 、报纸 、网站、博客等 。这些平台通常有自己的审稿流程和编辑要求 ，但并不像科学研究论文那样要求独家发表 。相反 ，科普文章通常鼓励多家发表，以便更广泛地传播科学知识。
当然 ，如果一篇科普文章在多个平台上发表 ，可能会提供不同的格式或布局，以适应不同的媒体和读者 。重要的是确保科普文章的内容准确 、清晰且易于理解 ，以便更好地传达科学知识 。
关于“科普性文章是什么意思? ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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