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包括如何和牌 、胡牌
、、碰 、等 。只有了解了规则，才能更好地制定策略
。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会 。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
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，分析牌局，做出佳的选择
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请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会
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作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的 ，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的牙齿上的洞洞幼儿园教案
，仅供参考，希望能够帮助到大家 。

牙齿上的洞洞幼儿园教案1

活动目标：

1、知道酸会腐蚀牙齿；

2 、能说出龋齿三种以上的危害；

3
、看动画片 ，学习牙防五步曲
，知道正确的护牙常识；

4、培养幼儿良好的卫生习惯
。

活动准备：

1 、鸡蛋壳
、饼干、杯子 、醋
、镜子

2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；

3 、产生龋齿的过程和牙防五步曲的

4
、牙模型、牙刷各一

5 、动画片〈〈聪聪王子牙防历险记〉〉

6、字卡若干

活动过程：

一
、律动进场，引出情景表演；

牙宝宝在哭 ，原是他的小主人喜欢吃甜食
，又不刷牙，时间长了 ，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。

二、寻找龋齿产生的原因

1 、牙宝宝请小朋友吃饼干
，然后漱口，观察干净的水了什么变化？（知道人们吃完东西后会食物残渣留在牙缝里）出示

2
、“我们的嘴里一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示）如果时间长了 ，我们原健康的牙齿会怎样呢？（出示）

3、“小朋友的桌子上一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲
，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？

4 、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的 ，会腐蚀鸡蛋壳中的钙
，以鸡蛋壳就变黑变软了）

5
、师小结：我们人的.嘴里一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了 ，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样
，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑 ，产生龋洞
，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙

三、龋齿哪些危害？

学习牙防五步曲 ，知道正确的护牙方法

四 、游戏“保护牙齿佳佳”（结束）

方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫一位幼儿扮演‘牙防卫士佳佳其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘佳佳’后面
，‘蛀牙虫’去抓‘牙齿‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护‘牙齿 。

牙齿上的洞洞幼儿园教案2

活动目标：

1
、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害；

2、学习牙防五步曲 ，知道正确的护牙常识，培养幼儿良好的卫生习惯。

活动准备：

1 、 鸡蛋壳
、饼干、杯子 、醋、镜子

2
、 课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；

3、产生龋齿的过程和牙防五步曲的

4 、牙模型
、牙刷各一、动画片《聪聪王子牙防历险记》

活动过程：

一 、 律动进场
，引出情景表演；

牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食 ，又不刷牙
，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞
。

二
、 寻找龋齿产生的原因

1、 牙宝宝请小朋友吃饼干 ，然后漱口
，观察干净的水有了什么变化？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示

2 、 “我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示）如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示）

3
、 “小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳 ，用筷子轻轻地敲一敲
，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？

4、 讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的 ，会腐蚀鸡蛋壳中的钙
，所以鸡蛋壳就变黑变软了）

5 、 师小结蛀牙的原因。

三
、 龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法

四、 游戏“保护牙齿有佳佳 ” 。

牙齿上的洞洞幼儿园教案3

活动目标：

1 、在讲讲议议中 ，了解牙齿生病的原因与保护的重要性
。

2、讨论保护牙齿的方法，养成爱护口腔卫生的好习惯。重点

和难点了解牙齿生病的原因与保护的重要性 。学会简单的保护牙齿的方法
。

活动准备：

、课件

活动过程

基本流程

导入、引出话题——观看课件
，了解龋齿产生的原因——结合自身经验，感受龋齿带来的危害——回顾总结 ，掌握正确刷牙的方法

活动环节

教师组织行为幼儿预设行为设计意图（列举）

一 、观看
，引出话题。

1
、出示：小朋友手捂腮很痛苦的样子，教师：明明怎么啦？（幼儿讨论、猜测）

2 、过渡：到底什么原因呢？请小朋友仔细观察 ，说说你的发现 。幼儿1：牙齿疼
。

幼儿2：头疼。

幼儿3：嘴巴疼 。

从幼儿的实际生活取材
，激发了幼儿对活动的兴趣，抓一个“引
”字
。

二
、观看课件 ，了解牙齿生病的原因及其危害。

1、看动画片讲述故事《小红脸和小蓝脸》 。

提问：

（1）明明怎么啦？（明明的牙齿生病了）你怎么知道牙齿生病了？

（2）小红脸和小蓝脸在牙齿上干什么？

小结：原来有小红脸和小蓝脸呆过的牙齿上会留下黑色的洞洞
，也叫蛀牙。

2 、幼儿互相观察同伴牙齿，找找蛀牙
。

3
、引导幼儿谈谈有蛀牙的感受。

提问：那小朋友们有了蛀牙感觉怎么样？

幼儿讨论、交流 ，并请小朋友学一学牙齿疼的样子 。

教师小结：牙齿如果生病了
，就会影响我们吃东西；而且有时还会牙疼得睡不着觉，吃不下饭 ，影响我们的身体健康，说话也不清楚
，牙齿也变得不好看了，都是黑黑的 ，还会影响到以后的换牙
。

幼儿1：因为明明睡觉前还吃饼干。

幼儿2：因为他不刷牙 。

幼儿3：因为小红脸和小蓝脸在明明的牙齿上钻了个洞
。

幼儿之间互相观察牙齿
，看看有没有牙齿变黄 、有龋洞的现象。

幼儿1：会牙齿疼得很厉害 。

幼儿2：很不舒服
。

幼儿3：要去看医生。

幼儿模仿各种牙齿疼的状态，甚至有个别幼儿会模仿就医时状态 。

本环节借助电教手段 ，加上形象
、拟人化的解说、让幼儿在头脑中留下深刻的印象
，从而为护牙做认识上的准备
。

从幼儿的生活经验出发让幼儿谈感受，印象更为深刻

0-6岁不坏牙 ，小老虎“寻宝之旅”变身快乐小牙医

6岁左右
，孩子进入换牙期，乳牙开始脱落。这个时候 ，妈妈们可谓是操碎了心
，就怕宝宝长了一口不整齐的牙齿，以后还得整牙 。但是很多小家伙倒是一点也不害怕 ，满满地期待！

关于换牙，真的是一个紧张而又期待的过程呢
，估计爸妈们都有一箩筐的故事可讲，今天 ，我们看看孩子们换牙要注意什么：

一 、孩子的换牙时间？

孩子踏入换牙期的时候
，恒牙萌长导致乳牙牙根吸收、松动，并有序脱落 ，恒牙在空位上逐渐萌出。换牙期大约在6岁开始
，到12~13岁结束
。

换牙顺序一般如下：

二
、只长一次的“六龄牙 ”是哪一颗？

孩子到了六岁左右，上下左右最后一颗乳磨牙的后面会静静长出第一恒磨牙 ，又称六龄牙。很多家长不知道它的存在
，甚至以为它也是会替换的，所以疏于护理 ，导致好多小朋友的六龄牙早早开始龋坏 。家长们一定要注意！六龄牙只长一次
，这颗牙萌出之后一定要注意清洁，并及时进行窝沟封闭
。

三、孩子新长出的门牙为什么是锯齿状？

新换的门牙刚萌出时呈锯齿状。锯齿是牙齿的发育结节 ，会随着进食咀嚼逐渐磨平，这个不是异常情况
，无需处理 。

四 、上门牙长出后呈外八字，是否需要戴牙套？

由于侧边两个还没有萌出的牙齿的牙胚挤压大门牙的牙根 ，刚长出的门牙会呈现外八字
，这种丑小鸭阶段只是过渡期，随着侧边牙齿的萌出 ，暂时的异常就会自然消失
。

五
、孩子下排的新牙已经长了
，旧牙还没掉，呈双排牙 ，怎么办？

孩子的饮食特点是食物过于精细
，经常导致新牙从里面长出的时候乳牙还没有自行脱落。一般而言，如果新牙萌出很多 ，而乳牙仍然不松动
，建议拔除乳牙，新牙会自行调整到正常位置 。

六、新换的牙怎么那么黄呢？是不是没发育好？

新长的恒牙比乳牙黄是正常现象 ，这是由于恒牙钙化的程度比乳牙高，也就是说
，恒牙最外层的牙釉质透明度比乳牙好，所以就容易透出内层呈**的牙本质
。但如果牙齿变色严重 ，请及时就诊
，请牙医鉴别。

记得小时候，老人都会说下面的牙要丢到屋顶上 ，上面的牙要丢到床底下
，这样，就能长一口好牙！还有说 ，乳牙长得好看的
，换牙后就不整齐不好看，相反 ，乳牙长得不好的
，换牙后牙齿就会整齐又漂亮 。

但是我们都知道，这些只是一些迷信说法 ，真正要一口好牙，还得要宝宝有好习惯以及家长的护理
。其实家长只要掌握3招
，就能帮孩子长出整齐的牙齿。

1 、孩子在3岁后应到口腔科作全面检查 。

发现问题及早处理，如反合
、偏合等。一般来说 ，11-14岁是最佳矫牙年龄
，但年龄并没有严格限制，只要牙齿健康 ，60岁都能矫牙
。

2、培养良好的饮食习惯。

鼓励孩子不挑食 、不偏食
、少吃零食
，多吃五谷杂粮、蔬菜 、水果
、坚果等对牙齿有利的食物，通过充分的咀嚼促进下颌的发育 ，使牙齿更整齐更易清洁 。

3、杜绝不良习惯
。

及时纠正孩子的吐舌 、吮指、舔牙
、咬铅笔、咬衣角 、咬嘴唇
、单侧咀嚼等不良习惯
，否则会造成牙颌的畸形。

分享自网络

（本文来自：百度宝宝知道教育思考者）

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　 健康 大河南讯： 人有多少颗牙齿?如何刷牙才能保护牙齿?如果蛀牙了该怎么办?……在小老虎口腔医院内，一个个充满童声的牙齿问题不断响起 。

　为增强家长和儿童的口腔保健意识、寓教于乐
，让小朋友们从小懂得，如何正确保护自己的牙齿
。4月30日 ，小老虎口腔医院联合贝特福尔·SISU幼小衔接幼儿园共同举办了一场意义非凡的“小牙医·探秘之旅”活动
，共接待了近70位小朋友们，旨在让每一位vip小牙医 ，学习科学护齿的 健康 知识
，提高护齿的意识，克服看牙的恐惧心理。

　虎妈实时播报：

　摇身一变 ，小小牙医已上线

　小朋友们穿上崭新的白大褂
，摇身一变，70位小牙医已经排列整齐 ，熟悉了医院的环境设备以及寻宝路线后
，来到了此次寻宝之旅活动的第一站——体验变身“铠甲勇士
”，听小老虎姐姐讲解怎样做好口腔检查的第一步防护措施 。

　 牙齿科普馆·刷牙魔镜

　这里是整场活动中最吸引孩子的地方 ，馆内设计风格 科技 感十足，触感 游戏 互动 、VR实景模拟等系统
，通过科普+互动+ 娱乐 为一体的方式，以亲身体验和趣味学习结合
、教育性和 娱乐 性结合的设计理念 ，成功让每位小牙医都化身好奇宝宝
。

　大家陆续穿过时光隧道后
，准备来到寻宝之旅第三站。首先，在小老虎吴姐姐的带领下 ，小牙医宝宝们来到了“森林剧院” 。在这里还将有一场激烈的知识竞赛
。

　 “森林剧场·牙牙动画 ”小课堂

　课堂上
，为帮助小朋友从小养成爱护牙齿、保护口腔 健康 的良好习惯。小老虎口腔医院副院长 、儿牙教研组组长孙新颜主任通过展示图像、用口腔模具示范刷牙
、请小朋友上台互动等形式，以幽默、生动的语言为小朋友们详细讲解了牙齿的结构 、护牙常识
、饮食注意事项以及正确的刷牙方式 。孩子们围坐在一起 ，仔细聆听
，并亲身感受，在快乐中掌握了正确的刷牙诀窍。许多小朋友表示很惊奇 ，“呀
，原来牙齿长这样
。原来我之前的刷牙方式是错误的!
”

　小牙医们认真听完牙齿防护知识后，踊跃回答孙院长现场提出的问题 ，都反馈学到了很多原来不知道的护牙知识，以后一定要好好地正确刷牙
，保护牙齿。

　 “梦幻河滨·刷牙比赛”

　在学习了一些基础的口腔知识后，小牙医们准备开始进入实操环节咯 ，实操第一步就是学会正确的刷牙方法
，先来检测一下小牙医们的牙齿清洁情况，然后 ，大家来到了“梦幻河滨区域 ”
，专属的儿童口腔清洁用品，在小老虎姐姐的陪伴下 ，小宝贝们玩得很开心
，比一比，看谁的刷牙方法是正确的 ，谁刷得最干净 。

　“学会检查
，做合格小牙医
”

　在“奇遇庄园”内，口腔医生们还为小牙医逐个进行了口腔义诊 ，对发现的口腔内乳牙龋齿、恒牙萌出状况及牙齿生长畸形 、排列不整齐等问题，给出合理的治疗建议
，并告诉小朋友们要：早晚刷牙，饭后漱口 ，保护好自己的小白牙
，除此之外，还要少吃甜食 ，多吃水果
、蔬菜、粗粮等 健康 食品
，要定期进行牙齿检查
。

　小牙医们学有所用，立刻就把所学到的知识用于实践 ，化身“小牙医 ”在口腔医生的引导下
，为自己的同学检查了牙齿情况，有几个小牙医高兴地说 ，“原来看牙这么有趣
，一点都不可怕，还能看动画片。
”学校老师们也纷纷表示此次公益活动非常棒 ，不仅增加了小朋友们的口腔保健意识，自己也受益匪浅 。

　在完成寻宝之旅各关卡任务后
，每位小牙医都获得了相对应的奖励，先是拿到了心心念念的 游戏 币 ，迫不及待的奔向 游戏 区各种玩乐
，蹦床区 、旋转滑梯
、电玩区等统统被“占领”
。

　然后每个小朋友们都获得了一张张漂亮的毕业奖状和一大份精美礼物，还有各式甜点随意品尝 ，相信从他们的笑容里就知道今天是一个非常有意义的日子
，每满小朋大家都成就感满满，笑容格外灿烂。

　活动最后 ，孙院长告诉我们
，根据相关数据明确统计结果，我国儿童乳牙龋齿的发病率占据了80%~90% ，其中窝沟龋齿就占据了86%
，很多家长都认为，儿童龋齿没什么紧要 ，反而人这一生中还会经历一次换牙，即便是出现了龋齿
，在换牙时也会脱落，生长出新的牙齿 ，强行干预的意义并不大 。

　其实并不是
，从科学角度来看，儿童龋齿同样也会对孩子产生不良影响 ，在牙齿自身被破坏后
，可产生一定疼痛感
。同时还会影响孩子的食欲、咀嚼和消化功能!所以，家长朋友可不要忽视孩子的牙齿 健康 情况 ，除了进行窝沟封闭以外
，在平时也应正确指导孩子注意口腔卫生，特别是刷牙工作要做到位 ，如此才能真正避免口腔疾病的出现。

　小老虎口腔正畸中心于瑞华院长也针对此次活动中小朋友牙齿错颌问题给出了合理的治疗建议
，并呼吁广大家庭时刻关注孩子牙齿情况，早发现早预约早治疗 。

　郑州小老虎口腔医院是经市卫健委批准成立的二级口腔专业医疗机构
。立足郑州20多年 ，以儿牙为特色，深耕口腔领域
，郑州三家分院，洛阳六家分院 ，先后获得了中国牙病防治基金会推广基地 、特色“儿童心理诱导服务 ”诊疗机构
、残疾儿童终身免费治疗基地、 健康 中国诚信单位 、中国优质基层医疗平安万家医疗机构、上海牙髓干细胞源齿河南采集点等50多项荣誉
，开展了上百场 社会 公益活动。20年以来，服务超过30万个家庭 ，深受患者好评 。

关于“牙齿上的洞洞幼儿园教案
”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！