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网上科普有关“数学家数学名人的故事有哪些 ”话题很是火热
，小编也是针对数学家数学名人的故事有哪些寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您 。

一 、华罗庚

有一次
，他跟邻居家的孩子一起出城去玩，他们走着走着；忽然看见路旁有座荒坟 ，坟旁有许多石人
、石马
。这立刻引起了华罗庚的好奇心
，他非常想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说： “那边可能有好玩的，我们过去看看好吗?”

邻居家的孩子回答道：“好吧 ，但只能呆一会儿，我有点害怕 。
”

胆大的华罗庚笑着说：“不用怕
，世间是没有鬼的
。”说完，他首先向荒坟跑去。

两个孩子来到坟前 ，仔细端详着那些石人、石马
，用手摸摸这儿，摸摸那儿 ，觉得非常有趣 。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人 、石马各有多重? ”

邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题
，难怪人家都叫你‘罗呆子’
。
”

华罗庚很不甘心地说道：“能否想出一种办法来计算一下呢?”

邻居家的孩子听到这话大笑起来，说道：“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家 ，恐怕就要日出西山了。 ”

华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑
，坚定地说：“以后我一定能想出办法来的 。
”

当然，计算出这些石人
、石马的重量 ，对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲
，根本不在话下。

金坛县城东青龙山上有座庙，每年都要在那里举行庙会
。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人 ，凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会，一个热闹场面吸引了他
，只见一匹高头大马从青龙山向城里走来，马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨” 。每到之处 ，路上的老百姓纳头便拜
，非常虔诚
。拜后，他们向“菩萨 ”身前的小罐里投入钱 ，就可以问神问卦
，求医求子了。

华罗庚感到好笑，他自己却不跪不拜“菩萨
” 。站在旁边的大人见后很生气 ，训斥道：

“孩子
，你为什么不拜，这菩萨可灵了
。”

“菩萨真有那么灵吗? ”华罗庚问道。

一个人说道：“那当然 ，看你小小年纪千万不要冒犯了神灵
，否则，你就会倒楣的 。
”

“菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着
。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。

庙会散了 ，看热闹的老百姓都回家了 。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨 ”
。看到“菩萨”进了青龙山庙里，小华罗庚急忙跑过去
，趴在门缝向里面看。只见 “菩萨
”能动了，他从马上下来 ，脱去身上的花衣服
，又顺手抹去脸上的妆束 。门外的华庚惊呆了，原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。

华罗庚终于解开了心中的疑团 ，他将“菩萨 ”骗人的事告诉了村子里的每个人
，人们终于恍然大悟了
。从此，人们都对这个孩子刮目相看 ，再也无人喊他“罗呆子
”了。正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神
，

二 、陈景润

陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献 ，创立了著名的“陈氏定理”
，所以有许多人亲切地称他为“数学王子 ” 。但有谁会想到，他的成就源于一个故事
。

1937年 ，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期
，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息 ，都想邀请沈教授前进去讲学
，他谢绝了邀请 。由于他是英华的校友，为了报达母校 ，他来到了这所中学为同学们讲授数学课
。

一天
，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3 ，10=5+5
，12=5+7，28= 5+23 ，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和 。因为这个结论没有得到证明
，所以还是一个猜想
。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。

它像一个美丽的光环 ，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉 。……
”陈景润瞪着眼睛，听得入神
。

从此
，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书 ，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读 。因此获得了“书呆子”的雅号。

兴趣是第一老师
。正是这样的数学故事
，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋 ，从而引发了一位伟大的数学家。

三、数学王子 ”高斯

7岁那年
，小高斯上小学了 。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家
”
。这位来自城市的青年教师 ，总认为乡下的孩子都是笨蛋
，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气 ，然后
，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？

“哇！这是多少个数相加呀？怎么算呀？”学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算 。

布特纳很得意
。他知道 ，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算
，也不会算出结果。

不料，不一会儿 ，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了
，说：“老师，我算完了 。 ”布特纳连头都没抬 ，生气地说：“去去
，不要胡闹
。谁想胡乱写一个数交差，可得小心！
”说完 ，挥动了一下他那铁锤似的拳头。

可是小高斯却坚持不走
，说：“老师，我没有胡闹 。”并把小石板轻轻地放在讲台上
。布特纳看了一眼 ，惊讶得说不出话来
，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。

原来 ，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察
，动脑筋，找规律 。他发现一头一尾两个数依次相加 ，每次加得的和都是182196
，求50个182196的和可以用乘法很快算出。

小高斯的难以置信的数学天赋，使布特纳既佩服 ，又内疚
。从此
，他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了许多数学书，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学 。

1
、祖冲之：字文远 ，出生于建康（今南京）
，祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县），中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家
。

故事：祖冲之为求得圆周率的精准数值 ，就需要对九位有效数字的小数进行加 、减
、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算
，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有 50 次 ，最后计算出的数字达到小数点后十六 、七位。

2
、刘徽：汉族，山东滨州邹平市人
，魏晋期间伟大的数学家，中国古典数学理论的奠基人之一 。是中国数学史上一个非常伟大的数学家 ，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》
，是中国最宝贵的数学遗产
。

故事：他用割圆术，从直径为2尺的圆内接正六边形开始割圆 ，依次得正12边形、正24边形
，割得越细，正多边形面积和圆面积之差越小 ，他计算了3072边形面积并验证了这个值。刘徽提出的计算圆周率的科学方法
，奠定了此后千余年来中国圆周率计算在世界上的领先地位 。

3 、苏步青：浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市 ，中国科学院院士
，中国著名的数学家
、教育家，中国微分几何学派创始人 ，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星 ”、“东方第一几何学家” 、“数学之王
”
。

故事：苏步青和陈建功看到了数学各分支之间联系的必要，贯彻因材施教的原则
，决定让两名成绩突出的学生谷超豪和张鸣镛同时参加“微分几何”和“函数论 ”两个讨论班，这在当时也是一个创举

4
、华罗庚：中国解析数论、矩阵几何学 、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者 ，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理
”
、“华氏不等式”、“华—王方法 ”等 。

故事：华罗庚在清华执教期间
，为了照顾年迈多病的公公，吴筱元留在家乡 ，挑起家务担子
。在以后的日子里
，她不仅操持家务，还帮他抄写论文和书信 ，接待客人。几十年来
，吴筱元在华罗庚的生活和事业上，起着重要的作用 。

5 、陈景润：男 ，汉族
，无党派人士，福建福州人 ，当代数学家。1973年发表了（1+2）的详细证明，被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献
。

故事：他有着超人的勤奋和顽强的毅力
，多年来孜孜不倦地致力于数学研究，废寝忘食 ，每天工作12个小时以上。在遭受疾病折磨时
，他都没有停止过自己的追求，为数学事业的发展作出了重大贡献 。

百度百科-祖冲之

百度百科-刘徽

百度百科-苏步青

百度百科-华罗庚

百度百科-陈景润

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”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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