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#策划# 导语策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划 ，并展现给读者的文本 。以下是 整理的毕业联欢会活动策划书，欢迎阅读！
1.毕业联欢会活动策划书
一 、活动目的
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的 ，在小学里学生开始学会做人 、学会学习、学会交往 、学会实践。在毕业季 ，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情 、同窗之谊” 。让学生的小学生活画上圆满的句号 ，展望更美好的未来 。
二、主题
“百年xx ，梦想起点 ”——xx小学20xx届六年级毕业典礼
三 、时间
7月2日上午8：30分(提前半小时报到)
四 、地点
xx小学报告厅
五、参加人员
六年级任课老师 、六年级学生 、家长、全体行政人员。
六、活动准备
1.主持 、主持词串接：学生2名
2.《那些年》MTV，PPT背景
3.音响调试 、摄影摄像、灯
4.主席台布置 、横幅 、花束准备
横幅：“百年xx ，梦想起点 ”——xx小学20xx届六年级毕业典礼
5.颁发毕业证书 ，优秀毕业生荣誉证书
6.诗朗诵：学生4名
7.其他：校长致辞，教师致辞 ，学生代表发言 ，13位献花的学生
入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班 、三班 、四班 ，学生坐前面 ，家长坐后面，校长、教导 、班主任坐第一排 ，其他老师坐便于进出的座位 。
七 、活动流程
1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年xx ，梦想起点”——xx小学20xx届毕业典礼 。
2.开场白，宣布典礼开始。
3.回忆(滚动播放：“那些年 ”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)
4.校长致辞 。
5.感恩父母 。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》 ，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!
6.感恩老师。所有任教老师上台 ，毕业生代表向老师献花 。教师代表致辞
7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》
8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)
9.尾声 。(音乐《我的未来不是梦》 、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐 。
2.毕业联欢会活动策划书
一 、活动前言
呼吸仍在继续 ，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调 。眨眼、转身、翘首 、又是下一个驿站！道声再见 、莫忘师生情。美丽的校园 ，留下了你们青春的足迹和风采！
如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间x轴 ，那么我们希望随着轴的不断延伸 ，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时 ，通过举办本次“xx学院xx届毕业生欢送晚会 ”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿 ，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！
同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒 ，散发着当代大学生的朝气与时尚！引领他们对未来工作的积极性和追求性 。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战 ，去努力完善成为时下高素质人才的需要！
二、晚会目的
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！
三 、晚会性质
1 、晚会名称：“展望未来—xx学院xx毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题：回眸 、感恩 、愿景
“点燃青春圣火，为梦想起航 ”四年的大学生活 ，每个人都在发生质的蜕变 ，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获 ，不只是离别 ，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生 ”将你们所学投身你激情的人生中去吧！为此 ，xx学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间：20xx年x月x日
4 、晚会地点：xx学院演播厅
5 、参与对象：持请柬、工作证 、门票即可
四 、晚会事宜
主办机构：xx学院
承办单位：xx学院团委及xx学院学生会
协办单位：xx学院各系团总支学生会
赞助商：待定
顾问：xx
指导老师：xx
策划：xx
五、前期筹备日程安排
策划书：x月x日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏x月x日前做最后商定
宣传：x月x日到x日
3.毕业联欢会活动策划书
一、活动意义及目的
转眼间四年的大学生活就要结束了 ，回想四年前，每个人带一脸青涩 ，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门 ，如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门 ，走向另一个新天地 ，那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍默默放在心里，大胆向前走吧 ，去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧！
希望通过举办告别汇报文艺晚会 ，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆！
二 、活动主题
青春不散场—我们终将实现的梦想
三 、活动时间及地点
20xx年7月30日求是讲堂
四、主办单位
文学与新闻传媒系学生会
五 、活动流程
18：30毕业典礼结束—→19：00准时开场—→主持人宣布晚会开幕—→短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场六 、活动具体安排
毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段：《彷徨》、《呐喊》 、《朝花夕拾》 、《祝福》 。
（1）（毕业典礼结束后）播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛。
（2）主持人宣布毕业晚会开始 。
（3）第一篇章《彷徨》节目1大一是彷徨的 ，由现代的开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往 ，对未来前途的探索 。
（4）第二篇章《呐喊》节目2大一到大二，似乎只是弹指之间的事 ，为突出第二篇章呐喊主题 ，此环节为唱歌或舞台剧为主。（曲目待定）
（5）游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场，现场由主持人任选一位观众抽选号码 ，幸运号码可现场表白“真心话 ” 。（选3位即可）
（6）第三篇章《朝花夕拾》节目3当你走过了懵懂的大一 ，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三 。大学对于你的意义将了然于心 ，以小品《毕业生》（可删减）的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。
（7）第四篇章《祝福》节目4为所有即将离开校园的学子们祝福 ，为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后，领导上台讲话，毕业生代表讲话 。
（8）结束篇章主持人宣布晚会结束 。
六、具体组织安排
4.毕业联欢会活动策划书
在盛夏六月的阳光下 ，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见 、莫忘师生情 。美丽的校园 ，留下了你们青春的足迹和风采 。转眼间，我们毕业了 ，虽然我们心中有一些不舍 ，也看到了远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。
明德笃学 ，刚毅力行 ，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳 ，曾铭记我们共同的回忆 。当年的年少轻狂 ，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽 ，我们用泪水和汗水铺就了一条的光辉之路 。
我们的血液终涤荡着你们的骄傲；我们的心中隽永着你们的自豪；我们肩上担负着你们的使命 ，这一切都赋予了你们独有而永不忘却的烙印。
韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角 ，散落各方 ，都将万里相伴 。青春与时代同步，足迹与未来相连 ，在这告别之时 ，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共 ，感而今的沧海桑田；让我们再回首 ，中流末水的勇气 、浪遇飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点 ，为最灿烂的青春画上最华丽的句点 。
大学对一些人来说 ，是一场梦，四年光阴似箭 ，大学就像是我们开始梦的地方一样 ，在大学四年里，我们经历了许许多多的事情，有开心的、有难过的。而大学毕业 ，意味着要离开熟悉的校园 ，踏入社会，去实现我们自己的梦想；意味着我们轻松快乐 ，无虑的生活即将结束；意味着我们将要担任起许多不同的责任 。
其实 ，大学毕业也是一个梦开始的时候 。毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的学期 ，所以今年我们一起“毕业 ”。我们在这个校园里度过了美好的青春时光 ，当离开时都怀有一份留恋，让我们用歌声 、用掌声 、用心语、用我们最美好的姿态 ，为即将远行的朋友们送上最真诚 ，最深厚的祝福。
一、晚会主题
情系心协梦想远航
二 、晚会宗旨
主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达 ，也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆 ，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看 。
三 、晚会对象
即将毕业的大三学生
四、晚会安排
演出时间：20xx年x月xx日
演出地点：xx活动室
五 、前期工作
1 、宣传：发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报 ，通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目 ，做到保质保量 。
2、节目要求：形式不限，构思新颖 ，符合主题。
3 、主持人要求：根据整个晚会的基调 ，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请 ，确定晚会邀请嘉宾名单 。（提前发出请柬）
4 、晚会所需物品由各部门分工工作 ，在晚会前一天到位
六、晚会流程
1 、主席致辞
2 、开场节目：舞蹈
3、主持人上场致开场词，晚会开始
4 、演出开始（舞蹈 ，话剧 ，歌曲，小品）
5 、晚会游戏（具体游戏待
6、尾声：难忘今宵
随着灯的亮起 ，音乐的停止 ，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚 。此时，我们相信 ，穿过那白茫茫的冬天 ，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程 ，跳上人生的征程 。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风 。
七、主办单位
xx大学xx系
会场布置：xx部
秩序维持：xx
灯光 、音响管理：xx部
迎宾：xx部xx部
后勤：xx部
后期工作
将晚会的留念照片发布到心协qq相册上 ，毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流！
后续
《朋友 ，珍重！》
今天 ，我们相聚在一起；明天，你们将要各奔南北东西；伸出手握住我们所有相识的日子；人生不长；相逢不易；要好好把握；应轻轻珍惜；四年不长；辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮 。
今天 ，知识之树枝繁叶茂；明天 ，必将挺拔成祖国的栋梁；不要说别时容易见时难；不要说前路漫漫坎坷悠长；是骆驼就该踩响孤寂的旅途；是风帆就该踏破千层恶浪；无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿；只想用我的心紧握你们的手 。
xx级的朋友们！前途珍重！
5.毕业联欢会活动策划书
一 、活动目的
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。
2 、举行六年级学生毕业典礼 ，回顾在xx学习历程 ，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校 、对老师的感激之情 。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩 ，创造精彩的人生！
3、追溯二校“温文尔雅 、阳光自信”的育人追求 ，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩 、感动，体验离校文化 。
二、活动时间
x月x日上午。
三 、活动地点
学校大操场。
四 、活动议程
（一）散学典礼
1、升旗仪式 。
2 、期末考试颁奖仪式 。
3 、暑假社会实践活动倡议。
（二）毕业典礼
1、歌曲 。
2、六年级学生诗朗诵 。
3 、家长代表讲话。
4 、六年级教师诗朗诵 。
5、校长讲话 。
6 、学生为全体教师鲜花。
7 、六年级学生合唱 。
（三）分班典礼 ，总结盘点
1、分班总结 。
2 、假期安全教育。
五 、活动安排
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵 。
2 、落实六年级教师朗诵 。
3 、落实学生合唱歌曲。
4、推荐毕业典礼主持人。
5 、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生 ，30束鲜花 。
6 、毕业礼家长代表发言人 。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处，
学校层面：
1、主持人串词 、培训：xx。
2 、音乐：xx 。
3、升旗手培训：xxx 。
4 、照像 、摄影：xxx
5、会场整队（六年级坐中间）：体育组。
6 、舞台梯子：xx 。
7 、献鲜花礼仪生训练：xx 。
8、所有协调和条件保障：大队部。
注：学生穿夏季校服 ，佩带红领巾 。
6.毕业联欢会活动策划书
一 、活动背景意义
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的 ，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情 。此外 ，通过毕业典礼 ，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天 ，脚踏实地 ，朝着自己的理想奋进！
二 、活动主题
梦想在这里启航。
三、活动时间
20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30 。
四 、活动地点
二楼阶梯教室 。
五 、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六 、活动准备
1 、场地设计：背景、横幅 、鲜花25束 、主席台台牌（总务处）。
2、摄像 、音响 、投影（xx老师） 。
3、毕业感言 。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。
4 、诗歌朗诵（xxx老师负责） 。
5 、制作学生小学生活回顾片（xx负责） 。
6、选拔好主持人（xx负责）。
7 、六年级23名学生献花 。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责） 。
8 、学生给母校献礼（书画作品）（x老师负责）。
9、毕业横幅上签字（xx老师负责） 。
10、座位安排：各班主任协调 。
七 、毕业典礼议程
1 、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌 。
3 、介绍到会嘉宾及领导 。
（1）校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
（2）林校长毕业寄语 ，学生代表献花。
（3）给母校献礼 ，代表学生献上书法等作品 。
（4）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花 ，并献词 。
（5）教师寄语——全体六年级老师代表 ，赠言给学生。
（6）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母 、感谢老师、感谢母校） ，背景音乐播放《感恩的心》 。
（7）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话） 。
（8）家长的嘱托——xx妈妈 ，学生代表献花。
（9）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责） 。
（10）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印 ，并签名 ，表决心 。
（11）宣布毕业典礼结束。
7.毕业联欢会活动策划书
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花 。道声再见 、莫忘师生情 。美丽的校园 ，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间 ，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋 。
一 、活动地点：
文昌体育馆
二、参加人员：
应用学院全体师生
三 、活动方式：
文艺晚会
四 、活动目的及意义：
四年过去了 ，我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻 ，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭 。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达 ，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆 ，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
五 、晚会组织能力：
应用学院团委 、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍 。学生会组织机构健全 ，工作能力突出 。
六、晚会主题：
忆往昔
大学对一些人来说 ，是一场梦，四年光阴似箭 ，大学就像是我们开始梦的地方一样 ，让我们一起重温一下大学的时光。
8.毕业联欢会活动策划书
一、晚会主题
朋友，珍重！
二 、晚会宗旨
一年年的过去 ，我们又要送走一批毕业生了 ，在此以特殊的形式欢送他们 。他们需要的是一些属于他们自我的空间，而我们能给的就是环境 。在大家都很忙的时候，没有很高的用心性的时候 ，那就让毕业生自我寻求一些感觉吧！同时透过这台欢送会 ，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
三 、晚会对象
会计系大三全体学生 。
四、晚会安排
联系人：xxx 。
时间：20xx年6月中旬。
地点：多功能厅 。
五 、晚会要求
观众分两组 ，以红白大战的形式展开 ，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领 ，各队轮流派代表上台表演（表演嘉宾分别助阵红白双方） 、做游戏、发言等 。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票 ，最终获胜方每人将得到小礼品一份。
六 、前期工作
申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批 。
审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书 ，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批 。
宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
七 、晚会流程
1、开场节目：舞曲。
2 、主持人上场致开场词 ，晚会开始，进行红白大战 。
第一轮：歌曲比拼 。
双方唱毕 ，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮：游戏比拼 。
终极密码游戏 ，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏 ，输的一方理解惩罚 。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制 。
第三轮：才艺比拼 。
双方表演完毕 ，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮：游戏比拼 。
我是贝多芬游戏，由“贝多芬 ”弹出一段旋律 ，两队各派出代表进行抢答 ，说出旋律名称 。共9段旋律，答对多者获胜。
第五轮：歌曲比拼 。
双方唱毕 ，由嘉宾裁判举牌选出胜方 。
3 、尾声：大声说出来。
就要走了 ，就要离开这生活了三年的校园，离开还一向关心着的学弟学妹们 ，毕业生 ，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
能够上台演说 ，也能够写在纸上 ，注上姓名，然后投入盒子里 。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来 。
八、后期工作
将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上 ，毕业生们能够自我下载留念。
9.毕业联欢会活动策划书
一 、晚会 #策划# 导语
一路走来你们风雨兼程从不敢松懈 ，因为你们心中烙着将商协做强做大的使命，在这艰难的道路上你们有希望也有挫折 ，有欢声也有哭泣 ，有掌声也有骂声 。而今商协终于以其不断务实创新而深深的扎在泉纺师生的心中 。
二 、晚会简介
晚会主题：感动警醒展望
晚会目的：回眸商协历史，送别商协功臣 ，认清现状 ，以信心赢未来
目标观众：商协新老成员
举办时间：11月13日（星期五）晚上19：00-22：00
举办地点：b栋教学楼201教室
特邀嘉宾：全体商贸协会家庭成员
三、晚会流程
阶段一：历史回眸――以话剧或新闻联播形式来回眸商协的历史，同时通过深情的歌曲或朗诵将观众的思绪引向感动的高 潮。
阶段二：泪雨惜别――由商协老成员发表感言同时提出对新一代的领导班子的期望或建议 ，通过个性化的方式展现自己对商协的惜别之情 。
阶段三：撼动未来――节目由此转向撼动心悬的一幕 ，此时此刻歌舞以激情、震撼为主旋律 。
阶段四：激情结束――也是晚会的尾声，由主持人总结晚会并以会歌做结束。
（具体流程见节目单）
四 、经费预算
（最要弄成框架形式 ，这样比较直观 ，明了；同时要有节约意识）
10.毕业联欢会活动策划书
一 、活动目的：
春华秋实，时间转眼就一年过去了，我们系送走了xx届又xx届的毕业生 ，进入社会工作 。我们系打算通过举办一次毕业舞会 ，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福 ，给他们的毕业生活留一个美好的尾声 。同时促进新老生交流 ，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活 、工作等经验和忠告。
二 、晚会主题
腾飞梦想，畅想未来
三、主办单位：
化学工程系
策划协助单位：化学工程系分团委和学生会
赞助单位：大学生精英论坛
活动对象：化学工程系全体师生
四 、晚会时间：
20xx年6月底
五 、晚会地点：
学院小礼堂
六、晚会流程：
1 、回忆阶段：播放毕业生的校园怀旧短片 ，并以轻快的校园歌曲为伴奏
2 、主持人出场 ，介绍老师、嘉宾等
3 、老师 、学生代表上台讲话，再由主持人宣布晚会开始
4、节目待定
5、将各班团活动的的相片 ，以欢快的音乐为伴奏 ，并夹杂文字描述，再制作成PPT并播放出来
6 、节目待定
7 、嘉宾节目
8、将事先收集好的0xx届师兄师姐的祝福语以及校园相片一起我成PPT ，伴以伤感音乐来播放 ，借此烘托出离别祝福的气氛
9 、xx届代表上台讲话，并由主持人宣布晚会结束
备注：晚会的PPT制作由我部帮忙制作，且将其上传至网上 ，供大家下载
七 、活动工作安排：
秘书部：申请工作及通知
拉赞助：勤工部实践部
女生部：生活部
组织部：会场布置及后勤工作
学习部：座位的安排、邀请涵
我部：晚会的摄影工作
宣传部：海报及舞台设计
文艺部：晚会节目 、节目衔接 、接待工作
会场纪律：纪检部体育部
备注：如果晚会过程中发生一些突发事件不能处理的请找晚会的相关负责人 。
八、活动经费：
数量
金额
宣传材料（气球 ，宣传用品）和舞台设计：100元
矿泉水：1箱，20元
电池：4粒 ，10元
后勤：100元
合计：230元
备注：后勤包括：哨子 、荧光棒 、礼炮、小礼品
庆祝六一联欢会活动策划书
为了保障活动顺利 、圆满进行 ，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划 ，具有内容条理清楚 、步骤清晰的特点 。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的2021年毕业联欢会活动策划方案 ，希望能够帮助到大家。
毕业联欢会活动策划方案1活动时间： 20XX年5月8日
活动地点： 教室
活动目的： 通过文艺的形式，表达同学们对师友、对母校的惜别之情
活动准备：
1、同学们按小组为单位 ，分别准备表演的节目
2 、教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会 ”的标语
人员分工：
1 、文娱委员负责写标语
2、主持人做好相应的准备
3 、各小组准备好自己要表演的节目
活动过程：
一 、开场白
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声 ，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们――一群六年级的孩子 ，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴 ，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分 。我宣布――“毕业联欢会”现在开始 。
二、节目表演，台词衔接如下
甲：由于考虑到同学们的迫切心情 ，下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………
乙：好戏连连看 ，精彩还在后头呢！有请第3小组表演《XXXX》…………
甲：咱们的这个联欢会呀，是表演形式多样的呢！哎 ，你听说过我比你猜的游戏吗？
乙：当然听说过 ，我也不知道玩多少回了！
甲：那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊？下面让第5小组来带大家休息休息，进行一个小游戏…………
甲：嘿 ，这个游戏真好玩！如果有礼物嘛 ，那就更好了！
乙：你就顾着礼物……我们别管他啊，一起来欣赏下一个节目 ，有请第2小组…………
甲：最后 ，让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………
三 、结束语
甲：亲爱的同学们六年前，我们带着稚气 ，携着童贞 ，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。
乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语 ，留下了我们求索的足迹 。一张张奖状 ，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲 。
甲：今日的嫩枝 ，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾 ，将绽放出来日的烂漫。
乙：同学们，毕业不是休止符 ，而是美妙的乐段 ，
甲：是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点 。
乙：社会是汪洋的海 ，人生是一叶偏舟 。同学们 ，请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹 ，朝着新的航向奋进！
合：毕业联欢会到此结束。
毕业联欢会活动策划方案2活动目的：
感恩母校 ，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福 ，跨入中学大门 ，为了美好的明天而努力学习 。
活动准备：
1 、在老师指导下作好策划、分工；
2 、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球 、彩纸 ，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会 ”的标语 ，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画 。
3、排练节目准备演出；
活动过程：
序曲——中队长讲话
（全体学生上台排好队 ，准备诗歌朗诵）
伴随着欢乐的歌声 ，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子 ，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴 ，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分 。在此离别之际 ，让我们心怀感恩 ，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学 。我宣布——黄山小学602班“毕业联欢会 ”现在开始。
第一乐章深深的感恩
活动一：集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师 ，我们爱您》
（朗诵结束 ，学生回座位，主持人上台）
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
女：飞扬的歌声 ，吟唱难忘的岁月 ，凝聚心头不变的情感
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越 ，回荡情怀不改的真切
女：让我们再一次聆听校长的教诲
男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞！
活动二：校长讲话
男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间！
女：听过陈有林老师故事的同学 ，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论 ，让我们欢迎陈有林老师讲话！
活动三：陈有林老师讲话
男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们打篮球的余丰跃老师 ，请余丰跃老师讲话！
余丰跃老师讲话
女：我们最最亲爱的，最最想念的余君桃老师特地从远方赶来 ，请余君桃老师讲话！
余君桃老师讲话
男：其他的老师也为我们带来了他们的祝福与期望 ，让我们一起来聆听。
中队长朗读恩师赠言录
女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男：下面请毕业生代表发言！
活动五：毕业生代表发言
陈暘
陈茗超
女：感恩是我们不变的情怀
男：感恩是生活永恒的旋律
女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望 ，带上祝福 ，努力学习，好好生活 ，做一个正直的`人 ，做对社会有用的人，回报老师的恩情 ，回报母校的培养！
男：为了今天的毕业联欢会 ，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演！
活动六：表演节目
女：小学生涯是一本仓促的书 ，六年几千页就这样匆匆翻过 ，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦 ，又带着一丝离别的伤感 。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义 。在这里 ，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家！我们独一无二又温馨的家！请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们 ，同学之间的友谊也似海深 ，接下来请欣赏小品《同学情深》
女：在篮球场上生龙活虎的帅气男生，今天特意为我们带来口风琴《红河谷》 ，大家掌声鼓励！
男：接下来是我们可爱的女生 ，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好！
感恩是我们永远不变的旋律 ，让我们牢记老师的教诲 ，铭记老师的恩情，学会感恩 ，下面请老师们欣赏602班全体同学带来的手语歌曲《感恩的心》 ，祝愿老师们身体健康，生活愉快！
第二乐章依依惜别
女：告别今天 ，我们将站在新的起点
男：展望明天 ，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
女：今天，我们以母校为荣
男：明天，母校以我们为荣
女：各位同学 ，各位老师 ，在这离别之际,我们别情依依。
男：再见吧，亲爱的同学！盼望你早日成功的消息
女：在这离别之际 ，我们有千言万语 。看一眼老师慈祥的容颜 ，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中
全体学生合：再见吧 ，亲爱的老师！请接受我们深情的敬礼！
男:分别是下一次相聚的开始 ，人生要靠自己去改写，只有奋发努力 ，才能舞出美好的未来
女：相信再次的相聚 ，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天
男：让我们深深祝福母校的每一位老师——
全体学生合：身体健康 ，事业成功 ，生活愉快！
女：深深地祝愿母校的明天——
全体学生合：更加灿烂辉煌！
男女合：我宣布——“小学毕业联欢会”到此圆满结束 。
尾声——行动写真情
老师的祝福
在《放心去飞》的歌声中
女：下面，请各位老师收下我们602班学生的小小纪念品
（组织学生赠送自制的小礼品）孩子们依次走出教室与老师拥抱惜别，老师对每一个孩子说一句祝福的话。
时光在不经意中流逝 ，一段时间的工作已经结束了 ，我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候，最关键的策划书怎么能落下！你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是我为大家整理的庆祝六一联欢会活动策划书（精选5篇） ，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助 。
庆祝六一联欢会活动策划书1一 、活动目标
通过开展“六一 ”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐 ，从而度过一个幸福 、难忘的“六一 ”儿童节;使家长在参观和参与zzz的节日庆祝活动中 ，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发 ，通过向家长、社会展示zzz的“六一”活动 ，进一步塑造本园的良好形象 。
二、活动主题和宣传口号
1 、活动主题：阳光 快乐 成长。
2 、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子 ，做快乐家长 ，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候 ，多拥抱孩子 ，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴 ，使孩子会说;解放孩子的双手 ，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事 。)
三、活动地点： xxx学大礼堂舞台
参加对象：全体师生
四 、节目形式
表演形式以歌舞为主 ，也可采用相声 、小品、快板 、独唱 ，也可以器乐演奏 、时装表演、课本剧 、情景剧等其它类型 。
五 、节目要求
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年 ，形式自定 ，服装 、道具 、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演 。
3、学生集体歌舞要求统一服装 。
六 、工作安排
1 、总指挥：xxx
2、副总指挥：xxx ccc
3 、会场布置：sss
4 、会场组织：ddd、ddd 、xxq
5 、主持人：ccc、aaa
七 、活动要求
请各班老师认真排练学生 ，保证节目质量;按时按要求将节目报给陈夏芸老师 ，保证工作得以顺利开展。
1 、上报节目时间：5月25日下午放学前
2、5月25日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。
庆祝六一联欢会活动策划书2一 、活动目标:
通过开展庆祝“六一 ”系列文娱活动 ，积极创设更多的机会 ，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质 ，使大家的个性得到飞扬 ，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功 、合作与交往的快乐 ，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一 ”国际儿童节 。
二 、活动主题:
激扬的旋律 、欢快的“六一”
三、活动内容:
1 、布置富有欢庆气氛的班级环境(五月三十日前布置教室 ，张贴宣传标语“我能行，我努力 ，我真棒! ” ，五月三十日前各班布置好“六一 ”主题黑板报及绒板) 。
2 、排练、准备各种文娱节目。
3 、准备活动奖品和礼品 。
四 、活动内容：
以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：
(1) 、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛 。
(2) 、开展、进行诗歌 、舞蹈的表演节目
(3) 、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。
(4)、颁发活动奖品和礼品 。
庆祝六一联欢会活动策划书3一 、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动 ，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐 ，从而度过一个幸福 、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
二、活动主题和宣传口号
1 、活动主题：学会合作 、学会交往、学会环保
2 、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴 ，使孩子会说；解放孩子的双手 ，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事 。
三 、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快 、难忘而有意义的“六一 ”儿童节 ，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一 ”的节日环境与氛围 ，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2 、时间：20xx年5月27日（暂定）
3、对象：本园全体老师 、幼儿和家长 。
一 、亲子教玩具制作比赛
（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的'动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识 ，增进家园之间联系 。
（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与 ，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新 、童趣。
（3）比赛形式：全园进行评比 、并对家长进行展示 。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖 、二等奖奖 、参与奖 ，给予奖励 。
二、“庆缤纷六一 、快乐你我 ”亲子游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动 ，进一步感受到“六一 ”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极 、大胆地参与此项活动。
（3）每个班级设置一个亲子游戏项目，游戏多多 ，奖品多多 。
游戏结束后 ，游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物 。
庆祝六一联欢会活动策划书4一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会 ，东山E家网携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐 、精彩纷呈的文艺晚会 、五颜六色的蛋糕 ，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾 ，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一 ”儿童节。届时餐厅将推出系列精品菜肴和美食 ，通过本次活动的开展，提高xx-x的知名度和乐而美的美誉度 ，吸引更多的家庭来参与xx ，也让家长和小朋友们来分享美食 、体验快乐 。
本活动由xx-xx发起和组织，“乐而美 ”西餐厅 、“A+宝贝”婴儿用品店(提供相关奖品)、“童星 ”玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持 。
二、活动时间： 20xx年6月1日
三 、活动主题： 欢乐童年
四 、活动内容
届时 ，E家网通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐 、一份难忘的记忆 、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)乐而美“欢乐童年 ”艺术儿童节晚会节目设计：
凡是点到儿童套餐的小朋友 ，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送 。
1、儿歌演唱比赛：场地为乐而美大厅 。
2 、儿童舞蹈演出：场地为乐而美大厅。
3 、儿童书画比赛：凡是提前预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛 ，晚会现场所有来宾是裁判 ，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品 。
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排 ，由主持人负责 。
5 、六一儿歌朗诵比赛：场地为乐而美大厅。
以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布 。
《六一宝宝好福气 ，E家乐美表情意》
迎六一，笑嘻嘻 妈妈疼爱小宝贝
乐而美 ，齐相聚 合家欢乐过六一
吃大餐 ，玩游戏 宝贝都要爱妈咪
猜谜语，得奖品 E家给你表情意
唱儿歌 ，跳跳舞 照张合影甜蜜蜜
东走走 ，西逛逛 玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜 服务都是俏美眉
只要宝贝能高兴 服务累点没问题
六一E家来聚会 ，吃的玩的数第一!
(二)1 、开展形象宝宝照片大赛 ，参与活动的家长报名参加(5月31日前)，报名时提供照片 ，经过评选后 ，于6月1日公布获奖名单，在大厅门前颁发奖品、奖状;
2 、亲子互动乐园：
a 、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛;由小朋友)及家长3对一组,比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起 ，将玩具球从场地一边送到另一边 。送的最多的为胜 ，得胜者赠送大毛绒玩具一个;
b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛;小朋友排成一排 ，举起双手 ，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手 ，辨认自己的孩子 ，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;
c、“我的妈妈 ”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前 ，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画 ，形式不限，评出一 、二 、三等奖 ，颁发奖品、奖状。
(三)晚会现场装饰：
1 、舞台设计：“欢乐童年 ”主题背景布 ，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真 、竞技的氛围。
2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置 。
3 、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览 。
五 、活动宣传：
1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲
2 、门厅装饰：用气球做彩门装饰 ，营造六一热闹氛围。
3 、媒体宣传：东山E家网、东山E家网联盟QQ群 、东山电视台
4 、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传 ，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效 。
庆祝六一联欢会活动策划书5一 、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动 ，积极创设更多的机会 ，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面 ，使每个孩子的个性得到飞扬 ，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神 ，如：团结合作 。进一步感悟孩子教育的新观念 ，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长 、社会展示孩子的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长 、孩子们的环保意识。
二 、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场 ，张贴宣传标语“追求童年 、追求快乐 、追求智慧！ ” ，五月二十三日前各班布置“六一 ”主题画展） 。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装 、道具 、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交） ，并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查） 。
（4）各班开展孩子进行续编故事教育活动 ，使孩子获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺 ” 。
3、各班做好班级内的“二幼之星 ”比赛时间安排 ，交一份计划到园长室 。
4 、你就准备活动奖品和礼品。
5 、xx做好主持工作准备 。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个孩子的家长发出倡议书 ，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持 。
三 、活动内容与要求
1 、孩子诗歌表演赛
（1）目的：培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首孩子诗歌；选材符合本班孩子水平；孩子人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景 、表演道具；朗诵效果 、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计 、最佳音色奖 。
2 、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛 ，培养孩子的动手制作能力、创新意识 、环保意识；进一步树立教师 、家长良好的环保意识 。
（2）内容与要求：要求孩子人人参与 ，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求孩子的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒 ，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛 ，由带班教师和生活老师组织指导孩子制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查 、评比 。
（4）评奖：根据孩子的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖 。
4 、“二幼之星 ”比赛
（1）目的：通过开展比赛 ，促进我园孩子的语言表达能力的进一步提高 ，即孩子爱说、会说、敢说；培养孩子大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A 、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局 。
B 、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分 ，满分为10分） 。
C 、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大 、中、小三组进行抢答） ，每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名孩子参加年级赛 ，在年级赛中 ，学前班和大班共选出6名孩子 、中班选出5名孩子 、小班选出4名孩子参加全园的决赛 。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星 ”10名，其余评为优秀选手 。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行 ，年级赛在5月中旬进行 ，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使孩子通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐 ，感受到孩子园生活的快乐 ，感受到父母对自己的爱；培养孩子与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐 。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏） 。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四 、扩大影响
目的：通过广大家长的宣传 ，使活动产生广泛的影响 ，提高本园的知名度 、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日 。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一 ”系列活动开幕式暨孩子诗歌表演比赛，并向家长发放“环保 ”宣传资料 。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星 ”比赛；
5月31日：庆祝“六一 ”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：孩子舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
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