8分钟科普“微乐山东麻将自建房输赢规律”（详细透视教程）-哔哩哔哩

2024微乐麻将插件安装是一款可以让一直输的玩家 ，快速成为一个“必胜”的ai辅助神器
，有需要的用户可以加我微下载使用 。2024微乐麻将插件安装可以一键让你轻松成为“必赢 ”
。其操作方式十分简单，打开这个应用便可以自定义微乐小程序系统规律 ，只需要输入自己想要的开挂功能
，一键便可以生成出微乐小程序专用辅助器，不管你是想分享给你好友或者2024微乐麻将插件安装ia辅助都可以满足你的需求。同时应用在很多场景之下这个微乐小程序计算辅助也是非常有用的哦 ，使用起来简直不要太过有趣 。特别是在大家微乐小程序时可以拿来修改自己的牌型
，让自己变成“教程
”，让朋友看不出
。凡诸如此种场景可谓多的不得了 ，非常的实用且有益，

点击添加客服微信

1、界面简单
，没有任何广告弹出，只有一个编辑框。

2 、没有风险 ，里面的微乐小程序黑科技
，一键就能快速透明 。

3
、上手简单，内置详细流程视频教学 ，新手小白可以快速上手
。

4、体积小
，不占用任何手机内存，运行流畅。

2024微乐麻将插件安装开挂技巧教程

1 、用户打开应用后不用登录就可以直接使用 ，点击微乐小程序挂所指区域

2
、然后输入自己想要有的挂进行辅助开挂功能

3、返回就可以看到效果了
，微乐小程序辅助就可以开挂出去了
2024微乐麻将插件安装

1 、一款绝对能够让你火爆辅助神器app，可以将微乐小程序插件进行任意的修改;

2
、微乐小程序辅助的首页看起来可能会比较low ，填完方法生成后的技巧就和教程一样;

3、微乐小程序辅助是可以任由你去攻略的
，想要达到真实的效果可以换上自己的微乐小程序挂 。

2024微乐麻将插件安装ai黑科技系统规律教程开挂技巧

1 、操作简单，容易上手;

2、效果必胜 ，一键必赢;

3
、轻松取胜教程必备，快捷又方便

网上科普有关“高中政治要学哪几本书必修选修都要讲什么也要”话题很是火热
，小编也是针对高中政治要学哪几本书必修选修都要讲什么也要寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

必修课程:

思想政治必修1《经济生活》

思想政治必修2《政治生活》

思想政治必修3《文化生活》

思想政治必修4《生活与哲学》

选修课程:

《科学社会主义常识》

《经济学常识》

《国家和国际组织常识》

《科学思维常识》

《生活中的法律常识》

《公民道德与伦理常识》

政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学
，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使
。

高中知识大全

第一编?经济生活

板块一 生活与消费

第一课 神奇的货币

第二课 多变的价格

第三课 多彩的消费

板块二 生产、劳动与经营

第四课 生产与经济制度

第五课 企业与劳动者

第六课 投资理财的选择

板块三?收入与分配

第七课 个人收入的分配

第八课 财政与税收

板块四 发展社会主义市场经济

第九课 走进社会主义市场经济

第十课?科学发展观和小康社会的经济建设

第十一课 经济全球化与对外开放

第二编 政治生活

板块一 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家

第二课 我国公民的政治参与

板块二 为人民服务的政府

第三课 我国政府是人民的政府

第四课 我国政府受人民的监督

板块三 发展社会主义民主政治

第五课 我国的人民代表大会制度

第六课 我国的政党制度

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策

板块四 当代国际社会

第八课 走近国际社会

第九课 维护世界和平促进共同发展

第三编 文化生活

板块一 文化与生活

第一课 文化与社会

第二课 文化时人的影响

板块二 文化传承与创新

第三课 文化的多样性与文化传播

第四课 文化的继承性与文化发展

第五课?文化创新

板块三 中华文化与民族精神

第六课 *中华文化

第七课 *民族精神

板块四 发展中国特色社会主义文化

第八课 走进文化生活

第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣

第十课 文化发展的中心环节

第四编 生活与哲学

板块一 生活智慧与时代精神

第一课 美好生活的向导

第二课 百舸争流的思想

第三课 时代精神的精华

板块二 探索世界与追求真理

第四课 探究世界的本质

第五课 把握思维的奥妙

第六课 求索真理的历程

板块三 思想方法与创新意识

第七课?唯物辩证法的联系观

第八课 唯物辩证法的发展观

第九课 唯物辩证法的实质与核心

第十课 创新意识与社会进步

板块四 认识社会与价值选择

第十一课 寻觅社会的真谛

第十二课 实现人生的价值

第五编 国家和国际组织常识

板块一 各具特色的国家和国际组织

板块二?君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例

板块三?联邦制 、两党制
、三权分立:以美国为例

板块四?民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则

板块五 日益重要的国际组织

第六编 科学思维常识

板块一 树立科学思维的观念

板块二 遵循形式逻辑的要求

板块三 运用辩证思维的方法

板块四 结合实践善于创新

第七编 公民道德与伦理常识

板块一 公民道德建设

板块二 公民的道德生活

板块三 社会主义市场经济的伦理要求

板块四 面对科技进步的伦理冲突

板块五 对环境的伦理关怀

高中生物各章知识点总结及一些典型例题。

　很多同学在复习高中生物时，因为之前同学没有对知识进行系统的梳理再加上生物知识点繁多 ，所以复习时的效率不高 。下面是由我为大家整理的“高中生物知识点总结大全(非常全面) ”
，仅供参考，欢迎大家阅读本文
。

　 高中生物知识点总结大全

　1、组成生物体的化学元素 ，在无机自然界都可以找到
，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

　2 、组成生物体的化学元素 ，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大
，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性 。

　3
、各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水
。

　4、糖类是构成生物体的重要成分 ，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

　5 、地球上的生物
，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的 。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)
。

　6
、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿 、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合 。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架 ，除保护作用外
，还与细胞内外物质交换有关
。

　7
、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌 ，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性 。

　8、物质进出细胞膜的方式：a 、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2
、CO2、甘油 、乙醇
、苯等
。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖 、氨基酸
、无机盐的离子(如K+) 。c、协助扩散：有载体的协助
，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散
。如：葡萄糖进入红细胞。

　9 、线粒体：呈粒状
、棒状 ，普遍存在于动、植物细胞中
，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜 、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶 ，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所
，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体 。

　10
、叶绿体：呈扁平的椭球形或球形 ，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器
，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA ，叶绿素分布在基粒片层的膜上
。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中
，含有光合作用需要的酶。

　11、内质网：由膜结构连接而成的网状物 。功能：增大细胞内的膜面积，使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行 ，创造了有利条件
。

　12 、核糖体：椭球形粒状小体
，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所 。

　13、原生质：指细胞内有生命的物质 ，包括细胞质
、细胞核和细胞膜三部分
。不包括细胞壁
，其主要成分为核酸和蛋白质。如：一个植物细胞就不是一团原生质 。

　14、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。

　15 、自由水：可以自由流动 ，是细胞内的良好溶剂
，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物
。

　16
、无机盐：多数以离子状态存在 ，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)
，维持酸碱平衡，调节渗透压。

　17、糖类有单糖 、二糖和多糖之分 。

　a
、单糖：是不能水解的糖
。动、植物细胞中有葡萄糖 、果糖
、核糖、脱氧核糖。

　b 、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖 。植物细胞中有蔗糖
、麦芽糖 ，动物细胞中有乳糖
。

　c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元) 。

　18 、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖
、麦芽糖等
。

　19、脂类包括：

　a 、脂肪(由甘油和脂肪酸组成
，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。)

　b
、类脂(构成细胞膜、线立体膜 、叶绿体膜等膜结构的重要成分)

　c
、固醇(包括胆固醇、性激素 、维生素D等 ，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用 。)

　20
、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接
，同时失去一分子水
。

　21、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

　22 、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键 。

　23
、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽
。

　24、肽链：多肽通常呈链状结构 ，叫肽链。

　25 、氨基酸：蛋白质的基本组成单位
，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种 。氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH) ，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)
。R基的不同氨基酸的种类不同。

　26、核酸：最初是从细胞核中提取出来的
，呈酸性，因此叫做核酸 。核酸最遗传信息的载体 ，核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
。

　27
、脱氧核糖核酸(DNA)：它是核酸一类
，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质 ，此外
，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

　28、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸 ，简称RNA 。

　29 、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
。在进行减数分裂形成配子的过程中
，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

　30
、在育种工作中 ，人们用杂交的方法
，有目的地使生物不同品种间的基因重新组合，以便使不同亲本的优良基因组合到一起 ，从而创造出对人类有益的新品种 。

　31、生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型
，另一种是ZW型
。

　32 、可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组 ，染色体变异。

　33
、基因突变在生物进化中具有重要意义 。它是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。

　34、通过有性生殖过程实现的基因重组
，为生物变异提供了极其丰富的来源
。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。

　35 、生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程 。

　36
、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论 ，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位
，生物进化的实质在于种群基因频率的改变
。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用 ，种群产生分化
，最终导致新物种的形成。

　37 、光对植物的生理和分布起着决定性的作用 。

　38
、生物的生存受到很多种生态因素的影响，这些生态因素共同构成了生物的生存环境
。生物只有适应环境才能生存。

　39、生物与环境之间是相互依赖 、相互制约的 ，也是相互影响、相互作用的 。生物与环境是一个不可分割的统一整体
。

　40
、在一定区域内的生物
，同种的个体形成种群，不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构 ，都与环境中的各种生态因素有着密切的关系 。

　41 、在各种类型的生态系统中
，生活着各种类型的生物群落
。在不同的生态系统中，生物的种类和群落的结构都有差别。但是 ，各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体 。

　42
、生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量
。这些能量是沿着食物链(网)逐级流动的。

　43、对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系 。

　44 、地球上所有的生物与其无机环境一起
，构成了这个星球上最大的生态系统——生物圈

　45
、生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果
。

　46、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。

　47 、生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定的状态 ，这一现象称为生物的稳态 。

　48
、从能量角度来看
，源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力
。这是生物圈赖以存在的能量基础。

　49、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

　细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

　50 、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)

　→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈
、凹面镜

　 高中生物答题技巧

　1、运用多种思维方法，寻求答案的过程是思维的过程 ，要使用对比 、分析、综合
、推理、联想等多种思维方法
，防止思维僵化 。

　2 、认真审阅题干，清除干扰 ，挖掘隐含
，明确题目要求
。

　3
、在做非选择题时，一定要注意材料、题干 、设问
、图表中的关键词 ，这些关键词常常也就是题目的题眼。

　4、挖掘题目中的隐含条件
，将所给信息进行合理转换将抽象的信息具体化，将隐藏的条件浮出来 ，从而明确问题的指向 。

　5 、学会避陷阱
、破定势，要善于发散思维
，从多角度思考问题
。

先找了第一册的资料：

高中生物复习资料

绪论

§1、生物学： 研究生命现象和生命活动规律的科学

§2 、（B）生物的基本特征：（生物与非生物的本质区别）

1
、具有共同的 和 基础。 物质基础是构成细胞的元素和化合物 。

生物结构和功能的基本单位是细胞（除 ）。 病毒也有一定的结构即病毒结构
。

2、都有 。新陈代谢是一切生命活动的基础，是生物最本质的特征 。区别：细胞增殖是生长发育繁殖遗传的基础
。

3 、都有 。生物对外界刺激能发生一定的反应 。如：根的向地性 ，蝶白天活动
，利用黑光灯捕虫，动物躲避敌害
。区别：反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反应。

4、都有生长
、  。生物生长的过程中伴随着发育 ，发育后又能繁殖后代
，保证种族延续
。

5、都有 和 遗传使物种基本稳定，变异使物种进化。

6 、都能适应一定的环境 ，又能影响环境 。（这是自然选择的结果）

§3
、（A）生物科学的发展 三个阶段： 阶段； 阶段； 阶段；

细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出
。内容：细胞使一切动植物结构的基本单位。意义：

1953年沃森（美）和克里克（英）提出DNA分子规则的双螺旋结构 。

§4、（A）当代生物科学的新进展

1 、 微观方面：从细胞水平进入分子水平探索生命本质。 生物工程实例：乙肝疫苗
、石油草、超级菌

2 、 宏观方面：生态学——生物与其生存环境之间相互关系
。 生态农业

§5
、（A）学习生物学的要求和方法

第一章 生命的物质基础

§1、（B）组成生物体的大量元素和微量元素及其重要作用

1 、大量元素：含量占生物体总重量万分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg ]

2
、微量元素：生物体必需
，但需要量很少的元素（Mo、Cu 、B、Zn
、Fe、Mn (牧童碰新铁门)）

植物缺少 （元素）时花药花丝萎缩，花粉发育不良。（花而不实）

3 、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到 ，没有一种是生物所特有的 。

差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大
。

§2
、（B）构成细胞的化合物

无机物： ①水（约60-95%
，一切活细胞中含量最多的化合物） ②无机盐（约1-1.5%）

有机物： ③糖类 ④核酸 （共约1-1.5%） ⑤脂类（1-2%）

⑥蛋白质（约7-10%是一切活细胞有机物含量最多的，干细胞中含量最多的）

§3、（C）水在细胞中存在的形式及水对生物的意义

结合水：与细胞内其它物质结合 是细胞结构的组成成分

自由水：（占大多数）以游离形式存在 ，可以自由流动。（幼嫩植物 、代谢旺盛细胞含量高）

生理功能：①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料 。

§4
、（C）无机盐离子及其对生物的重要性

1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分
。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

2 、维持细胞的生命活动（细胞形态
、渗透压、酸碱平衡）如血液钙含量低会抽搐 。

§5 、（C）动植物体内重要糖类
、脂质及其作用

1、糖类 C 、H、O组成 构成生物重要成分
、主要能源物质

种类： ①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖 、核糖&脱氧核糖（构成核酸）
、半乳糖

②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）； 乳糖（动物）

③多糖：淀粉 、纤维素（植物）； 糖元（动物）

四大能源： ①重要能源：葡萄糖 ②主要能源：糖类 ③直接能源：ATP ④根本能源：阳光

2
、脂质 由C、H 、O构成，有些含有N
、P

分类： ①脂肪：储能、维持体温 ②类脂：构成膜（细胞膜 、液泡膜
、线粒体膜等）结构的重要成分

③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用 胆固醇、性激素 、维生素D；

§6、（C）蛋白质的化学结构
、基本单位及其作用

蛋白质 由C、H 、O
、N元素构成
，有些含有P、S

基本单位：氨基酸 约20种 结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上
。结构通式： 肽键：氨基酸脱水缩合形成 ，分子式

有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n – 链数m

蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸个数 - 水的个数 ╳ 18

功能：1.有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2.催化作用
，即酶

3.运输作用，如血红蛋白运输氧气 4.调节作用 ，如胰岛素
，生长激素

5.免疫作用，如免疫球蛋白

§7 、（C）核酸的化学组成及基本单位

核酸 由C
、H、O 、N
、P元素构成 基本单位：核苷酸(8种)

结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖） 、一分子含氮碱基（有5种）A
、T、C 、G、U

构成DNA的核苷酸：（4种） 构成RNA的核苷酸：（4种）

§8
、（C）组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的基础

§9、（A）多种化合物只有按一定的方式有机组织起来 ，才能表现出细胞和生物体的生命现象

§10 、（B）生物组织还原性糖
、脂肪、蛋白质的鉴定

颜色反应：某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定颜色。

还原糖（葡萄糖 、果糖） + 斐林 → 砖红色沉淀 脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘**；被苏丹Ⅳ染成红色

蛋白质与双缩脲产生紫色反应 （注意：斐林试剂和双缩脲试剂的成分和用法）

第二章 生命的基本单位——细胞

§1
、（B）真核细胞和原核细胞的区别

常考的真核生物：绿藻、衣藻 、真菌（如酵母菌
、霉菌、蘑菇）及动 、植物 。（有真正的细胞核）

常考的原核生物：蓝藻
、细菌、放线菌 、乳酸菌、硝化细菌
、支原体
。（没有由核膜包围的典型的细胞核）

注：病毒即不是真核也不是原核生物
，原生动物（草履虫、变形虫）是真核。

§2 、（C）动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图 （第22页）

§3
、（C）细胞膜的结构和功能

化学成分：蛋白质和脂类分子 结构：双层磷脂分子层做骨架，中间镶嵌、贯穿 、覆盖蛋白质

特点：结构特点是一定的流动性 ，功能特点是选择透过性 。

功能：1
、保护细胞内部 2、交换运输物质 3 、细胞间识别
、免疫（膜上的糖蛋白）

物质进出细胞膜：1、自由扩散：高浓度运向低浓度
，不需载体和能量（O2 、CO2
、甘油、乙醇 、脂肪酸）

2、主动运输：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。意义：对活细胞完成各项生命活动有重要作用
。

（主要是营养和离子吸收 ，常考小肠吸收氨基酸
、葡萄糖；红细胞吸收钾离子，根吸收矿质离子）

§4、（C）细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的功能

细胞膜以内 、细胞核以外的部分
，叫细胞质。——均匀透明的胶状物质，包括细胞质基质和细胞器

功能：含多种物质（水
、无机盐、氨基酸 、酶等）是活细胞新陈代谢的场所 。提供物质和环境条件
。

§5
、（C）线粒体和叶绿体基本结构和主要功能

线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有） ，机能旺盛的含量多。程粒状、棒状
，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴
” ，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶
，是有氧呼吸第二 、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体 ，又叫“动力工厂” 。含少量的DNA
、RNA
。

叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形
，双层膜结构 。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶 ，是光合作用的场所
。含少量的DNA、RNA。

§6 、（C）其他细胞器的主要功能

内质网：单层膜折叠体
，是有机物的合成“车间 ”，蛋白质运输的通道 。

核糖体：无膜的结构 ，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质
。蛋白质的“装配机器
”

高尔基体：单膜囊状结构
，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。

中心体：无膜结构 ，由垂直的两个中心粒构成
，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关 。

液泡：单膜囊泡 ，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养
、色素等）、保持细胞形态
，调节渗透吸水
。

§7 、（C）真核细胞的细胞核的结构和功能

真核细胞核包括核液、核膜（上有核孔）
、核仁、染色质。功能：是遗传物质复制和储存的场所 。

§8 、（C）原核细胞的基本结构

最主要区别：原核细胞没有由核膜包围的细胞核（有明显核区——拟核） 支原体是原核中最小的

原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类与蛋白质结合而成
。 细胞膜与真核相似。

§9
、（B）细胞周期的概念和特点

细胞周期：连续分裂的细胞 ，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止 。 特点：分裂间期历时长

§10、（C）动 、植物有丝分裂过程及比较

1
、过程特点：分裂间期：可见核膜核仁
，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）
。

前期：染色体出现，散乱排布 ，纺锤体出现
，核膜 、核仁消失（两失两现）

中期：染色体整齐的排在赤道板平面上

后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍

末期：染色体
、纺锤体消失 ，核膜、核仁出现（两现两失）

注意：有丝分裂中各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分离。

2 、染色体
、染色单体、DNA变化特点： （体细胞染色体为2N）

染色体变化：后期加倍（4N）
，平时不变（2N） DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）

染色单体变化：间期出现（0→4N） ，后期消失（4N→0）
，存在时数目同DNA 。

3 、动植物有丝分裂的区别

前期：植物由纺锤丝构成纺锤体，动物由星射线形成纺锤体

末期：细胞质分裂不同 ，植物中部出现细胞板；动物从外向内凹陷缢裂
。

§11（A）真核细胞分裂的三种方式

1、 有丝分裂：绝大多数生物体细胞的分裂
、受精卵的分裂。

实质：亲代细胞染色体经复制
，平均分配到两个子细胞中去 。意义：保持亲子代间遗传性状的稳定性
。

2、 减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞

实质：染色体复制一次 ，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。

3 、无丝分裂：不出现染色体和纺锤体 。例：蛙的红细胞分裂

§12
、（A）细胞分化的概念和意义

细胞分化：个体发育中
，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

分化的意义：普遍存在的
。经分化 ，在多细胞生物体内形成各种不同的细胞和组织。

细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力 。

§13 、（A）癌细胞的特征
、致癌因子

1、 癌细胞特征：无限增殖 、形态结构变化
、癌细胞表面发生变化（易扩散、转移）

2 、 致癌因子：物理致癌因子（辐射）
、化学致癌因子、病毒致癌因子
。 癌变内因：原癌基因激活。

§14 、（A）衰老细胞的主要特征

细胞内水分减少；酶活性降低；色素积累；呼吸减慢
，细胞核体积增大；膜通透功能改变 。

本章实验：§1观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志
。

§2有丝分裂装片制作：解离（15%盐酸和95%酒精）→漂洗→染色（碱性龙胆紫）→制片

第三章 生物的新陈代谢

§1、（A）酶的发现 几个实验

§2
、（C）酶的概念：活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物（大多数酶是蛋白质 ，少数是RNA）

§3、（C）酶的特性：高效性 、专一性 （（B）实验讨论题） 酶催化作用需要适宜温度和pH值

§4
、（B）ATP：三磷酸腺苷 作用：新陈代谢所需能量的直接来源

结构式：A—P～P～P 中间是两个高能磷酸键，水解时远离A的磷酸键线断裂

§5、（B）ATP与ADP的相互转化 ATP ===== ADP + Pi + 能量（1molATP水解释放30.54KJ能量）

方程从左到右时能量代表释放的能量
，用于一切生命活动。

方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量 。植物中来自光合作用和呼吸作用
。

§6 、★★ 光合作用（自然界最本质的物质代谢和能量代谢）

1
、概念：绿色植物通过叶绿体利用光能 ，把二氧化碳和 水 转化成储存能量的有机物
，并释放出氧气的过程。 方程式：CO2 + H2018 ——→ （CH2O） + O218

注意：光合作用释放的氧气全部来自水，光合作用的产物不仅是糖类 ，还有氨基酸（无蛋白质）、脂肪
，因此光合作用产物应当是有机物 。

2 、色素：包括叶绿素3/4 和 类胡萝卜素 1/4 色素分布图：

色素提取实验：丙酮提取色素；

二氧化硅使研磨更充分

碳酸钙防止色素受到破坏

3
、★ 光反应阶段

场所：叶绿体囊状结构薄膜上进行 条件：必须有光,色素、化合作用的酶

步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢 H2O—→2[H] + 1/2 O2

②ATP生成 ，ADP与Pi接受光能变成ATP

能量变化：光能变为ATP活跃的化学能

4 、★ 暗反应阶段

场所：叶绿体基质 条件：有光或无光均可进行
，二氧化碳，能量
、酶

步骤：①二氧化碳的固定 ，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物

②二氧化碳的还原
，三碳化合物接受还原氢、酶 、ATP生成有机物

能量变化：ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能

关系：光反应为暗反应提供ATP和[H]

5、★意义：①制造有机物②转化并储存太阳能③使大气中的CO2和O2保持相对稳定
。

§7
、（B）渗透作用的原理、细胞吸水 、失水

1
、渗透吸水： 条件：半透膜、浓度差

2 、植物原生质层是选择透过性膜，当膜内外存在浓度差时细胞吸（失）水。原则：谁浓度高谁获得水

3
、植物吸水方式：①吸胀吸水：无液泡的细胞吸水方式（干燥种子、根尖分生区细胞）

②渗透吸水：成熟植物（具大液泡）细胞吸水方式 。

§8 、（B）水分的运输
、利用和散失

由根运输到茎、叶 ， 1-5%留在植物体内， 95-99%用于蒸腾。

§9 、（B）植物必需的矿质元素

矿质元素 指除了C
、H、O以外
，主要由根系从土壤中吸收的元素
。共13种。

§10 、（C）根对矿质元素的吸收、运输和利用

1
、矿质元素吸收：交换吸附，主动运输（需能量） ，与呼吸作用参与 。

2、利用：①多次利用：K离子
， N 、P
、Mg形成不稳定的化合物（缺少多次利用元素时老组织受损）

②只利用一次：Ca、Fe 、Mn形成稳定的化合物
。（缺少时新组织受损）

§11
、（D）合理施肥

§12、（C）糖类代谢

（氧化分解）—→CO2 + H20 + 能量

食物 合成

肝糖元 葡萄糖 分解

其他有机物 （血糖） （合成）—→肌糖元

（转变）—→脂肪 、非必需氨基酸

血糖：血液中的葡萄糖，浓度80-120mg/dL。过高
、过低的疾病：

§13、（B）脂质代谢

食物 储存在皮下结缔组织 、肠系膜等处

脂肪

其他化合物的转化 甘油
、脂肪酸 ————→CO2 + H20 + 能量

————→ 糖元

§14、（B）蛋白质代谢

小肠吸收 组织蛋白 、酶、激素

组织蛋白分解 氨基酸 新的氨基酸

其它化合物转化 氨基 （转变）—→尿素（特有）

(转氨基) （含N部分）

——→ CO2+H20+能

§15
、（C）三大营养物质代谢的关系 不含氮部分 糖类、脂肪

糖类 脂肪

氨基酸 蛋白质

§16 、（C）三大营养物质代谢的关系 §17
、（D）三大营养物质代谢和人体健康

§18、（C）呼吸作用（生物氧化）

1 、概念：生物体内的有机物经过氧化分解 ，生成二氧化碳或其它产物
，并释放能量 。

2
、场所：无氧呼吸在细胞质基质；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体中进行
。

3 、无氧呼吸：

2C2H5OH(酒精) + 2CO2 + 能量（植物细胞
、酵母菌）

1分子葡萄糖 2分子丙酮酸 2C3H6O3 (乳酸)+ 能量

（动物、人 、马铃薯块茎细胞
、甜菜块根） 无氧呼吸分解有机物不彻底 ，全部反应在细胞质中进行
，条件时没有氧气参与。

4、有氧呼吸：

第一步：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，[H]和少量ATP（在细胞质基质中进行）

第二步：丙酮酸和水结合生成CO2 ，[H]和少量ATP （线粒体中进行）

第三步：前两步的[H]与吸入的氧气结合生成水和大量的ATP （线粒体中进行）

有氧呼吸将有机物彻底分解
，1mol葡萄糖完全分解释放总能量2870千焦，其中1161KJ能量转移到ATP中 ，其它的以热能的形式散失 。

5 、呼吸作用的意义：①为生命活动提供能量 ②为其他化合物的合成提供原料

§19、（B）新陈代谢的基本类型

1
、同化作用：把从外界摄取的营养物质转变成自身的组成物质，储存能量

①自养型（光能自养和化能自养）主要指绿色植物、藻类；硝化细菌等

②异养型（直接摄取有机物）人 、动物
、营寄生、腐生生活的细菌和真菌

2 、异化作用：分解自身的一部分组成物质
，释放能量

①需氧型（有氧呼吸）人
、绝大多数的动物、植物 、细菌
、真菌

②厌氧型（无氧呼吸）寄生虫、乳酸菌等嫌气性细菌 兼性厌氧菌（无氧 、有氧都能生存）酵母菌

第四章 生命活动的调节

§1
、（A）植物的向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动
。

§2、（A）生长素的发现：向性实验，植物尖端有感光性。单侧光引起生长素分布不均 ，背光一侧多
，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快 ，植物表现出弯向光源生长 。

注意：光不是产生生长素的因素
，有光和无光都能产生生长素 （化学本质：吲哚乙酸）
。

§3 、（A）生长素的产生（嫩叶、发育着的种子）
、分布（广泛）和运输（形态学的上端向下端运输）

§4、（C）生长素的生理作用及应用

1 、生长素的二重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长 ，高浓度生长素抑制植物生长
，甚至杀死植物。不同器官对生长素浓度反应不同，根最适浓度是10-10mol/L ，芽的最适浓度是10-8mol/L
，茎的最适浓度是10-4mol/L 。

2
、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象 ，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽
，使侧芽生长受抑制。打顶活摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势

3、生长素的功能应用

①促进扦插的枝条生根
。用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端 ，不久长出大量的根②促进果实发育。用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾
，可长出无籽果实③防止落花落果 。

§5 、（A）其他植物激素 细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化
。 乙烯：促进果实成熟。

§6
、（C）体液调节：指某些化学物质（激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物生理活动进行调节 。

§7 、（C）动物激素种类和生理作用 （第85页 表4-1）

§8
、（C）激素调节

下丘脑（既能传导兴奋 ，又能分泌激素）分泌促激素释放激素作用在垂体
，垂体分泌促激素作用在腺体
。

§9、（C）对同一生理的调节：①协同作用：甲状腺激素和生长激素对生长的作用（增强效果）

②拮抗作用：胰岛素和胰高血糖素对血糖调节（发挥相反作用）

§10 、（B）神经调节的基本方式是 ，其结构基础是 。包括感受器（感觉神经末梢）
、传入神经、神经中枢 、传出神经、效应器（肌肉或腺体）

§11
、（B）兴奋的传导：在神经纤维上以局部电流（未受刺激时 ，膜内 
，膜外 电位）传导 。

兴奋在神经元之间以突触来传递
。（单向传导）

注意：生物是多种因素共同调节的结果，动物所有行为受神经和体液调节共同作用。

§12、（B）高级神经中枢的调节 中央前回 、语言区（S区
、H区）

§13、（B）神经调节和体液调节的区别和联系 （书 页表4-2）

§14 、（A）动物行为的产生 ，不仅需要运动器官的参与
，而且需要神经系统和内分泌系统的调节

趋性：动物对环境因素刺激最简单的定性反应 本能：是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生

第五章 生物的生殖和发育

§1
、（B）无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式

常见方式：①分裂生殖（变形虫、草履虫）②出芽生殖（水螅 、酵母菌）芽体—小的生物个体

③孢子生殖（青霉菌
、根霉）产生无性的生殖细胞

④营养生殖（草莓匍匐茎、葡萄 、马铃薯等）用营养器官繁殖

⑤组织培养技术 利用细胞的全能性 ，再分化 ⑥克隆

§2
、（B）有性生殖：由亲本产生生殖细胞（配子），经两性生殖细胞结合成合子（受精卵）
，由合子发育成新个体 。意义：由于后代具备双亲遗传物质，使后代具有更强的生活能力和变异力 ，对生物的生存和进化有重要意义
。

双受精：被子植物特有的受精方式。指成熟的花粉粒中的两个精子分别与卵细胞及两个极核同时受精 。分别形成受精卵和受精极核
，将来分别发育成胚何胚乳。

§3、（D）减数分裂的概念：①范围：进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）发展成为成熟生殖细胞（精子或卵细胞）过程中进行的
。②过程：减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次 ，③结果：新细胞染色体数减半。

§4 、（D）精子和卵细胞的形成过程及比较 ★

1、同源染色体：两条形状和大小一般相同
，一条来自父方，一条来自母方的染色体 。

2
、联会：同源染色体两两配对的现象
。

3、四分体：复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体 ，这对同源染色体叫四分体。

4 、一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子 。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体
。

§5
、（D）减数分裂减数分裂与有丝分裂的区别

减数分裂 有丝分裂

有联会、四分体 、同源染色体分离 无联会
、无四分体、同源染色体不分离
，始终存在

减I中期染色体排列再赤道板两侧呈两行，分离时同源染色体分离 ，染色单体不分开 有丝中期染色体排列再赤道板中央呈一行
，分离时染色单体相互分开

§6 、（C）受精作用的概念
、过程及减数分裂和受精作用的意义

意义：减数分裂和受精对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异很重要

§7、（A）生物个体发育

1 、被子植物个体发育分为：种子的形成和萌发 ，植株的生长和发育阶段

2
、胚的发育：受精卵（一个精子和一个卵细胞）分裂成顶细胞和基细胞（靠近珠孔），顶细胞发育成胚（包括子叶、胚芽 、胚轴、胚根）
，基细胞发育成胚柄。

3
、胚乳的发育：由两个极核和一个精子细胞结合发育而成的三倍体 。

4、发育情况：珠被发育成种皮，胚珠发育成种子 ，子房发育成果实
。

5 、高等动物的个体发育分为：胚胎发育和胚后发育阶段。

6
、动物胚胎发育的过程： 受精卵→卵裂→囊胚（有一囊胚腔）→原肠胚（一胚孔、二腔 、三胚层）

7
、胚胎发育动向：动物极细胞外包形成外胚层
，将来发育成表皮及其附属结构、神经系统 、感觉器官（表
、神、感）植物极细胞内陷形成内胚层，将来发育成消化道呼吸道上皮 、肝脏
、胰脏 。

中胚层位于内外胚层之间
。发育成骨骼、肌肉 、血液、循环
、生殖等系统。

8、胚后发育：幼体孵化出来或从母体生出来后 ，发育成性成熟的个体 。（直接发育 、变态发育）

关于“高中政治要学哪几本书必修选修都要讲什么也要”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！