5分钟科普“手机麻将机手机控牌器购买”(提高胜率)
亲,2024微乐麻将插件安装这款游戏可以开挂的 ,确实是有挂的,很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好,总是好牌 ,而且好像能看到-人的牌一样 。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂,实际上这款游戏确实是有挂的,添加客服微信【】安装软件.
微信打麻将是一款非常流行的棋牌游戏 ,深受广大玩家的喜爱。在这个游戏中,你需要运用自己的智慧和技巧来赢取胜利,同时还能与其他玩家互动。
在游戏中 ,有一些玩家为了获得更高的胜率和更多的金币而使用了开挂神器 。开挂神器是指那些可以让你在游戏中获得不公平优势的软件或工具。
如果你也想尝试使用微信麻将开挂工具,那么可以按照以下步骤进行下载和安装:
软件介绍:
1、99%防封号效果,但本店保证不被封号。
2 、此款软件使用过程中,放在后台 ,既有效果 。
3、软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行。
4、遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补 、服务器维护故障、政/府查封/监/管等原因 ,导致后期软件无法使用的。
2024微乐麻将插件安装操作使用教程:
1.通过添加客服微安装这个软件.打开
2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将开挂工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.
本司针对手游进行,选择我们的四大理由:
1、软件助手是一款功能更加强大的软件!无需打开直接搜索微信:
2 、自动连接,用户只要开启软件 ,就会全程后台自动连接程序,无需用户时时盯着软件 。
3、安全保障,使用这款软件的用户可以非常安心 ,绝对没有被封的危险存在。
4、快速稳定,使用这款软件的用户肯定是土豪。安卓定制版和苹果定制版,一年不闪退
网上科普有关“电话回访客户怎么说? ”话题很是火热 ,小编也是针对电话回访客户怎么说?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
第一种
1 、应先说明自己的身份:“您好!我是**,打扰您了……”以消除客户的不信任感 。
2、应有客气语:打扰你一分钟可以吗?
3、应该简单明了地说明此次电话的目的。让客户明白你为什么给他打电话 ,也可以最有效地弄清楚客户的态度。
4、约面对面沟通的时间和方式 。
5 、对沟通比较好的客户结束语:谢谢您,对于健康方面的需求,您可以随时打电话找我 ,我的电话是*****,好,那我们先聊到这里?与您聊天真是开心 ,希望能为您服务,祝您工作顺利、身体健康。
第二种
1、您好,我是** ,打扰您了,我们前一段时间给您发送了**的短信,不您看到了没有?(让对方回答 ,给以互动空间)
A 、说看到了,问:那您对**是怎么看的?以下情况根据客户回答,进行解答,如果对基因检测有概念的或有一定了解的 ,先对其进行科技先进知识和对信息的关注的称赞,然后根据其认识的不全面做以补充或讲解。
B、说没有看,但有一定兴趣的客户 ,可以与他进行简单有效的讲解 。
C、说没看过,又对此不感兴趣的客户,可以与他沟通其他的内容 ,让其与我们讲话,从而了解客户的情况和想法,甚至让其对自己推销产品。
D 、一定兴趣也没有 ,不愿多说的,或者态度极其恶劣的,也应客气委婉地结束谈话。
另外不管最后回访的情况怎样 ,都应该及时记录好客户的资料到客户管理软件上,比如好笔头业务云笔记 。回访前也可以做好计划,以防漏讲的东西等等。
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精品文艺晚会主持词四篇
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当下这个社会中,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人 ,那么你知道主持词如何写吗?下面是我收集整理的文艺晚会主持词4篇,欢迎阅读与收藏 。
文艺晚会主持词 篇1
(开场)
男:尊敬的各位领导、各位来宾、
女:亲爱的校友 、老师、同学们
合:大家晚上好!
女:五十五载自强不息、薪火相继
男:五十五载求真务实 、春华满园
女:五十五圈年轮,印刻着塔大的沧桑和峥嵘
男:五十五个春秋 ,铭刻着步履的铿锵与荣光
女:五十五年前,xx大学的梦想在戈壁瀚海的胡杨树下生个发芽
男:五十五年后,共和国教育史的奇迹在塔里木的涛声中跨越前行。
女:亲爱的观众朋友们 ,在全党上下深入开展以务实为民清廉为主题的群众路线教育之际,在全校上下为实现“做塔里木文章,创区域性优势”的塔大梦之时 ,在欢腾的古尔邦节的喜庆氛围里,我们迎来了母校五十五周年的生日。男:在这里,请允许我们以学子的赤诚、尊敬和庄严向你献礼、致敬、向你祝福
合:亲爱的母校 ,生日快乐!亲爱的老师们 、校友们你们辛苦了!
女:那么,与此同时呢,我们也想借此机会向所有过古尔邦节的民族同胞们道一声节日快乐。
男:首先,请允许我向大家介绍莅临本次晚会的各位领导和嘉宾 ,他们是:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来 。
男:xx大学五十五周年校庆暨古尔邦节晚会合:现在开始!
女:青春的誓言,青春的风采,青春的精神。这里 ,有着一代代军垦人艰苦创业的辛勤汗水;
女:这里,有着一批批教育工作者无私奉献的闪光足迹;这里,有着一届届莘莘学子英气勃发、建功立业的不懈追求。
男:不老的青春里 ,屯垦戍边是我们的根,兵团精神是我们的魂 。回首过去,那段无怨无悔的岁月 ,我们一直在铭记;展望未来,开拓进取的时代精神,我们将永远追寻。
请欣赏舞蹈《燃情岁月》
节目三:藏族舞蹈《唐古拉风》
男:蓝色的天宇里 ,放飞彩色的经幡,冰雪的你,亮洁着神山圣水的纯粹与神韵。
女:清秀的唐古拉,端庄壁立千仞的威严 ,山谷中动荡着万古寂寞的风车神话 。
男:让心灵飘飞,等待那千百年的轮回
女:让心绪渐远,耳畔是猎猎的唐古拉风 ,请欣赏藏族舞蹈《唐古拉风》
节目四:舞蹈《黑走马》
在古尔邦节喜庆的氛围里,具有浓郁哈萨克族气息的姑娘小伙们,踏着轻快有力的步伐 ,挥着刚健苍劲的臂膀,做着潇洒优美的动作,为母校五十五的生日献上这支《黑走马》
节目五:街舞《fintasticbaby》
男:火热的岁月 ,跳动着青春花季,缤纷的舞台,流动着动感旋律 ,快乐因我而在,生命因此而精彩。
女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放 、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!
男:让我们一起来欣赏街舞《fintasticbaby》
节目六:舞蹈《欢腾》
红红的丝带舞起来;
红红的鼓儿敲起来;
红红的歌儿唱起来;
红红的日子多开怀!
让我们一起带着喜悦的心情一起去欣赏舞蹈《欢腾》
节目七:舞蹈《茉莉花》
乱花渐欲迷人眼 ,一枝茉莉傲群芳那淡淡的香气,正如舞台上淡淡的美请欣赏古典舞《茉莉花》
节目八:歌曲联唱
非常感谢舞者们曼妙的舞姿,接下来就让我们一起侧耳倾听歌者们的妙音 ,请欣赏《歌曲联唱》
节目九:舞蹈《工地节奏》
这个舞蹈没有华丽的服装,没有更多的道具,有的只是来自生产一线员工的那份激情。生动地展现了建筑工地紧张的劳动场景 ,秉承着“自强不息 ”精神的xx学子,表现了他们在风雨中不畏艰难、团结协作的顽强意志 。“风雨中,再苦再累 ,什么困难都不怕,我们有个共同的心愿,建设好美丽的家”。
节目十:舞蹈《天山欢歌》
女:硕果累累的秋天 ,总会让人激情澎湃,让人喜悦满怀:男:在这个金色的季节,有一群维吾尔族小伙和姑娘,他们正打着欢快的节拍 ,踏着喜悦的鼓点而来。
女:他们美丽热情,他们能歌善舞,他们正用特有的激情演绎着这个秋天的故事
(结束)
男:亲爱的观众朋友们 ,时间过的好快,又到了和大家说再见的时候了 。五十五年的艰苦奋斗、一代又一代塔大人激情燃烧,青丝染白发 ,只为塔里木美丽的未来;
女:五十五年的励精图治,一代又一代塔大人用坚强的毅力与卓越的智慧,为祖国的长治久安 、繁荣昌盛创造着一个又一个辉煌。
男:站在新的历史时期 ,展望新的地平线,让我们紧密团结在学校党委周围,为灿烂永驻的金色胡杨再添新彩 ,为我们共同的塔大梦,凝心起航。
女:xx大学五十五周年校庆暨古尔邦节文艺晚会到此结束!
祝大家:晚安!
文艺晚会主持词 篇2(男)尊敬的各位领导,
(张)亲爱的各位老师
(吴)亲爱的各位同学们
(合)大家晚上好!
男:今晚,我们相约在这里 ,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
张:今晚,我们相聚在这里 ,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
吴:今晚,我们相聚在这里 ,敞开你的心扉,释放你的激情;
男:今晚,我们相聚在这里 ,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
张:今晚,我们欢聚一堂、载歌载舞
吴:今晚 ,我们激情满怀、心潮澎湃
男:今晚,我们送去我们的祝福
张:带着祝愿 、带着嘱托
吴:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
合:让我们的情感在这里抒发,愿我们的学校明天更辉煌。祝我们的祖国明天会更好 。 (男)回首往事 ,我们满怀豪情:
(张)展望未来,我们重任在肩
吴;为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
男:让烛光如故 ,光明永恒
张:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
吴:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你 ,欢笑的名字叫灿烂
张:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
吴:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
男:我的祈祷飘在雪花中 ,如诗入画
张:今夜无眠
吴:今夜有梦
男:让我们手牵手
张:让我们肩并肩
吴:让我们唱起来
男:让我们跳起来
有请第一个节目《劲舞》
晚会结束语:
男:快乐的时光总是那么短暂
女:团聚的日子特别让人感动
男:今天我们欢歌笑语
女:今天我们畅想未来
男:让我们记住今天
女:让我们期待明天
女:让我们明年再相会
合:恭祝大家圣诞、元旦快乐,合家幸福!
大合唱《难忘今宵》
文艺晚会主持词 篇3男:尊敬的领导
女:亲爱的朋友们。
合:大家晚上好!
男:沉江以报国,楚辞韵未尽。端午到 ,艾叶香 。
女:二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。
男:今天 ,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用青春的旋律 、激情的游戏、动人的歌声 ,缅怀屈原,重温历史,欢度端午。
合:大家端午节快乐!
1、水果拼盘大赛(搬桌子- ,摆水果盘-)
男:大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是"水果拼盘大赛",比赛总共有5个参赛小组,每一个小组2个人 ,要求:1时间为8分钟 。2浪费少。做完后有大众评审评出作品,并发放有关奖品,前两组有奖。比赛完 ,各大厅参赛人员将自己的作品带回 。现在请参赛队员准备好,计时开始----(计时员)
2、夹气球比赛
女:水果拼盘需要的是同学之间的默契,那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的,还需要同学们开动脑筋 ,而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做"夹着气球跑",跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组,每组2名成员 ,开始时每小组先派一人在起点原地转8圈,然后跑向终点去取你们这组所对应的气球,取回跑回起点 ,两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑,到了终点后,把气球放到椅子上坐爆 ,先完成的`获胜,当然我们也会有相应的小礼品送出 。其中关于这个比赛有一个要求,就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好 ,愿意参加的同学请上前来,准备好了吗?---开始!
3 、自由活动时间
男:想念你的微笑,回味你的味道,脱掉你的外套 ,露出你的美妙,控制我的心跳,压抑我的狂燥 ,想想我的需要,还是早点把你干掉……啊,粽子 ,节日快乐!万水千山"粽"是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去 ,世间难觅离骚人!好了,让我们一起在这"粽"是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们,大家可以自由的上台表演节目 ,一展风采。时间为25分钟到40分钟)----工作人员(xx)给每人发放一个粽子 。
男:一眨眼,走过了十年,
女:一眨眼,便是三千六百天 ,
男:一眨眼十个寒暑逝去,
女:一眨眼,十个春秋兑现。
男:由xxx和xxxx带来的一首《十年》献给大家。
男:她们如春天的雨露滋润患者久旱的心田 ,如夏天的微风吹走燥热的空气,带走患者心灵的创痛
女:她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸,如冬天的阳光温暖着患者 ,蒸发他们的忧伤 。
男:有请xxx带来有关护士的《三句半》)
男:一直寻,因为一直在遗失,夜夜花千树的浮世 ,曾经许诺恪守一生的东西,总是流离散尽,那时叹惋 ,也懒得再寻。
女:纵然千百度,只顾悟一时一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到归路。有多少人还在人群中寻找那个他 ,又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他 。
男:请欣赏xxx为我们带来的歌曲《千百度》)(有MV)
男:众里寻他千百度,蓦然回首,它却在意想不到处 ,没错,魔术就是有这样的能力。今天胜利同学给我们准备了一个小魔术,究竟有多么神奇呢?现在就是我们见证奇迹的时刻!有请(音乐)
4、猜人游戏
女:好了 ,我们的游戏继续进行,当然我们的活动也开始进入高潮,在活动之前 ,我们收集了很多同学们的照片,大家一起来看一下,现在呢 ,我的手边有三个箱子,一个箱子里装的是大家的编号,一个是朋友们的名字,一个是惩罚措施。为了公平起见 ,抽取编号这件事我们就交给阿姨,被抽中的六个朋友按次序站好,分成2个小组 ,每一组的第一位朋友抽取一个朋友的名字,然后描述给组员听,要求不准说出朋友的职位 ,宿舍号,家乡,可以说同学比较突出的特点 ,爱好等,在十分钟内哪一组猜出的人多获胜 。为了能够让观众了解比赛情况,两个组分批上台 ,抽取的名字由...展示给大家看,也让大家看看我们同学与同学之间的了解度--输了的小组中每人抽取一个惩罚措施,并实行。
5、赛龙舟
男:同学们,你看过"龙舟竞赛"吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像 ,大家一起看一下。端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走 ,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰 ,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳xx至xx人,二人并肩而坐 ,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子 ,分成三个小,每组2人,一人一个垫子,具体怎么使用将会有肖娟进行讲解 。
6 、嘉宾表演
男:龙舟年年往来 ,端午也岁岁重复。同样这个端午也将过去,我们这次活动也已接近尾声了,但是这端午的凭吊 ,这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。就像屈原成了,我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的 。看到同学们精彩的演出,看到同学们在台上的风采 ,我们的嘉宾也想在这个节日里为大家送去一份礼物,我们有请xxx为我们带来xxxx大家鼓掌,让我们在听着优美的旋律的同时 ,也看看一些有关端午节的,传说,以及一些诗歌谚语等
男:我们的活动到此画上一个圆满的句号 ,
女:感谢朋友们的精彩演出,感谢朋友们的积极参加,感谢...的到来,
男:在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐 ,事业迈上一个新的台阶,预祝朋友们在接下来的工作中,能顺顺利利。
女:祝愿我们的xxx节日快乐 ,同时跟你们道一声---合:"你们辛苦了!"
男:岁岁年年花相似,年年岁岁花不同。
女:让我们一起期待着明年的这个时候,再让我们一起汇聚于此 ,一起去凭吊,一起去释放我们的激情!
合:谢谢大家!
文艺晚会主持词 篇4男:尊敬的各位领导;
男:萋萋长亭,长亭萋萋 ,一对难舍难离的的恋人即将分离,多少恩爱,多少缠绵都已溶入无尽的思念与期盼 。思念亲人早回还 ,期盼早日重想见。下面请您欣赏双人舞《萋萋长亭》
女:敬爱的老师;
男:亲爱的同学们;
女:观众朋友们,下面要出场的是一位小朋友,来自××小天才艺术培训班,他要为大家表演电子琴独奏《牧民的一天》。这首曲子反映的是建国以后 ,党的民族区域政策和社会主义制度优越性改变了新疆的落后,使贫穷的新疆旧貌换新颜,的牧民们过上了幸福快乐的日子 。好 ,请慢慢欣赏!
合:大家晚上好!
女:理学院星光熠熠文艺晚会DD
合:现在开始!
男:浩瀚苍穹,广袤星河,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
女:广袤星河 ,浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良
男:今夜,青春的音符在跳动
女:今夜 ,个性的脉搏在延续
男:今夜,激情的火焰在燃烧
女:今夜,理学的风采在飞扬
男:你看 ,在武汉工程大学第二十四届运动会上,理学院获得总分排名第五,取得了历史性的飞跃
女:在第二届演说能人赛中我院获得了优秀组织奖
男:在全院师生的共同瞩目下,“热动杯”篮球赛取得了圆满的成功
女:在“龙腾杯 ”足球赛中 ,我院足球队取得了骄人战果。
男:在“跳动青春”跳绳比赛中,同学们展现出了青春活力的一面。
女:“数学建模”协会的成立,开辟了我院信息化教育的新时代 。
男:我们为我们取得的成绩而自豪。
男:“政协委员进社区 ”活动内容非常丰富 ,几个月来,开展了“城市建设与管理知识进社区”、“法律援助进社区”、“专家医疗组义诊进社区” 、“统战民族知识宣传进社区 ”、“科普知识宣传进社区”等等。
女:我们对美好的未来充满希望。
男:让我们共同敞开心灵之窗,望天空闪烁的星辰 ,去寻觅远方渴望的目光 。
甲:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情 ,朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《BOSS》。
女:让我们共同挽起友爱的肩膀,让皎洁的月光也来倾听我们爱心旋律的唱响 。
男:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。下面请欣赏歌曲〈海阔天空〉。
女:《狮子王》以绚丽的色彩 ,动人的音乐,夸张的形态,幽默机智的语言和人性化的动作赢得了无数不同国度儿童的喜爱 。
男:而本片史诗般的宏大场面和意味深长人性化的演绎又引起了成年人有关生死轮回,智慧传递等终极问题的哲学思考。
女:下面请欣赏由经管院选送的《狮子王》配音。
男:落红不是无情物 ,化作春泥更护花 。
女:哎!你怎么又诗性大发了?
男:春泥真是有奉献精神啊,我觉得我们应该为它歌唱一曲。
女:那好吧。下面有请热动二班欧阳前武为我们带来《春泥》 。
女:下面请欣赏由信息一班黄渝钧带来的电子琴独奏《童年的回忆》和《梦中的婚礼》。
女:黄渝钧同学的琴声真是令人陶醉啊,有余音绕梁 ,三日不绝的效果。
一轮红日冉冉升起,中华民族屹立在世界的东方,笑声洒满江南、岭南 、海南 ,歌声飞向草原、平原、高原,我们的祖国一片花香,我们的祖国更加美好。请欣赏5队学员谢玲为我们带来的《祖国 ,你好》
(话筒对向观众)
甲:上帝送给我们健全的身体,是为了让我们生活得有意义,可是您看他们 ,请欣赏大班小朋友带来的三句半:《上帝呀》
女:下面请欣赏由经管院选送的舞蹈《孔雀舞》 。
互动游戏环节
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞 、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
女:你有没有看过《粉红女郎》这部连续剧啊?
男:看过啊!我最喜欢陈好演的万人迷了 。
女:那你对片尾曲有什么评价啊?
男:我觉得很青春很有活力啊。
女:哦,这首歌是如何青春如何有活力呢?让我们一起来期待这首《大家来恋爱》吧。
男:你喜欢迈克 。杰克逊吗?
女:喜欢啊 ,我最喜欢看他的舞蹈了。
男:那你幸运了,可以看到他的演出了。
女:啊?他来了吗?
男:当然了,他们还是兄弟了 ,下面有请迈克 。杰克逊。
4.谢谢他们精彩的表演,虽然他们已经老年,但他们的精神依然年轻饱满 ,北京奥运的胜利,他们更是喜气洋洋,接下来同样是由咱们夕阳红艺术团为我们带来的舞蹈《微笑北京》
女:今天晚上有点冷啊 ,要是有人能让我取暖该多好啊。
男:仅仅是一个人温暖是不够的,应该让现场的每个人都温暖 。
女:那就让我们一起来感受温暖吧。
一轮红日冉冉升起,中华民族屹立在世界的东方 ,笑声洒满江南、岭南 、海南,歌声飞向草原、平原、高原,我们的祖国一片花香,我们的祖国更加美好。请欣赏5队学员谢玲为我们带来的《祖国 ,你好》
男:下面请欣赏男女对唱《让我取暖》。
女:你知道仓库会有那么多老鼠药吗?
男:那当然是因为有老鼠啦!
女:那为什么仓库会有老鼠呢?
男:那是因为老鼠爱大米呗!
女:下面请欣赏《老鼠爱大米》 。
男:下面请欣赏二胡独奏《豫北叙曲》
a:2005年“感动**”十大新闻人物到此已全部揭晓,让我们再一次感谢这些带给我们感动的人物,是他们让我们增添力量 ,他们让我们精神抖擞;
嘉宾节目(十大精英歌手大赛冠军)
互动游戏:
男:不经历风雨,怎么见彩虹。
女:不经历挫折,怎么能成功。
男:不经历考验 ,怎能成英雄 。
女:下面请欣赏四人合唱《真心英雄》。
大合唱《魔力》
幼儿园中班是教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点 。 中班幼儿喜欢唱歌,会拍打较容易的节奏,他们能说出至少6—8种颜色,喜欢涂涂画画,能用粘土或橡皮泥捏出一些形状和物体,如圆形 、方形、西瓜、苹果 、香蕉等,有时还会捏出人像或动物的形象。
这一时期的儿童在表达自己的想法时,经常要用手势、表情一起帮助表达与创造。中班幼儿与小班幼儿相比,有其显著的年龄特征,我们不难发现,他们好动但还缺少技巧,特别爱游戏而问题不少,非常喜欢模仿,并且模仿出色,语言学习能力大大提高 。
结合以上幼儿中班孩子的特点,给家长推荐三本适合幼儿 阅读的绘本。
1、《好饿的毛毛虫》适合年龄:3-6岁内容介绍:在这本书中,页面上的洞不再是用来“预告 ”内容 ,而是像宇宙中的虫洞一样,连接了页与页之间的“空间”。故事同样很简单,毛毛虫很饿 ,它星期一吃了苹果,并从自己咬出的洞里钻到了下一天,在星期二吃了两个梨子……到了星期六,它吃了棒棒糖 、樱桃派、香肠等很多东西 ,并感到肚子痛 。星期天,他吃了叶子,感觉好多了 ,然后他结了茧,变成了美丽的蝴蝶。
推荐理由:之所以推荐这本绘本,可以让孩子了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪。会用贴切的语言表达自己的感受 。了解关于星期 、数量、厚积薄发的概念。
这本绘本也是我自己家孩子比较喜欢看的一本书 ,上幼儿园的时候,他总是带着,他非常喜欢绘本中的毛毛虫可爱的形象对绘本中的内容非常感兴趣。重要的是让孩子在笑声中学到生活常识 。
2、《子儿 ,吐吐》适合年龄:3-6岁内容介绍:故事的主人公胖脸儿,是一只无论吃什么都是最快的小猪。有一天,大家一起吃木瓜 ,他又是第一个吃完,别的小猪桌子上都有子儿,而他的桌子上却什么也没有,原来是他吃太快 ,把子儿都吞进肚子里了。当别的小猪听说胖脸儿把子儿吞进肚子里,都惊慌起来,有的小猪说是不是会死掉 ,有的小猪说是不是会长木瓜树 。就像种子埋进土里会发芽长大,把子儿吞进肚子里,那么就会在肚子里生根发芽 ,头顶就会长出木瓜树。
围绕这一有趣的事件,生动地描绘了胖脸儿对吞子长树”这一推断的一系列的心理反应。先是想像着自己头上长树的样子,他陷入了沮丧、担忧和哭泣之中 ,接着是坦然的释怀和热切的期待,“我得赶快回家,让树好好的长出来才行 。
这是一本有趣的绘本 ,不仅给孩子的代入感很强,也容易勾起我们大人的童年回忆,我的孩子就特别喜欢故事里面的小猪,有趣的遭遇 ,好玩的想法。重要的是,父母在讲述故事的时候,也可以和孩子简单的互动 ,比如在一群小猪里找出胖脸。如果你家里是3到6岁的孩子,就可以和孩子一起分享这本书的乐趣 。
3 、《三只山羊噶拉噶啦》适合年龄:3-6岁内容介绍:大小不同的三只山羊,名字都叫嘎啦嘎啦。一天 ,他们要到山坡上吃草,但路上必须经过一座桥,桥底下住着可怕的山怪。首先最小的嘎啦嘎啦走上了桥 ,惊醒了山怪。山怪要吃他,可是小山羊说:“一会儿第二只山羊嘎啦嘎啦就来了,他比我大多啦 。 ”结果山怪放他走了。第二只山羊嘎啦嘎啦也一样逃出了命。第三只嘎啦嘎啦却勇猛地冲过去征服山怪 。然后三只山羊到山坡上美美地吃起草来。
这是我家宝宝最喜爱的绘本之一 ,经过半年来几十次的共读,发现这三只山羊实在是帅气啊。儿子非常认真地对我说,爸爸,你就是大山羊嘎啦嘎啦 ,妈妈是第二个嘎啦嘎啦,我是小嘎啦嘎啦 。奇怪的是,这本书对小朋友非常有吸引力。尤其是3、4岁的男宝宝 ,总会要求父母一遍遍讲,里面的大山羊简直成了他们心目中的英雄。
结束语:该时期注重鼓励中班幼儿安静阅读,培养良好的阅读习惯和阅读技巧 ,让他们更善于表达和发现自我 。
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