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2 、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备 ，如键盘、鼠标
、游戏手柄等
，通过技术手段，使游戏中的操作更加便捷 ，从而达到快速完成任务的目的
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3、程序开挂：程序开挂是指使用一些程序代码
，以改变游戏的运行结果，如修改游戏数据 、自动完成任务等 ，从而达到游戏加速的目的。

二
、2024微乐麻将插件安装的技术支持
1、脚本开挂：使用脚本开挂
，需要游戏玩家了解游戏的规则，熟悉游戏中的操作流程 ，并需要有一定的编程基础，以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序 。
2 、硬件开挂：使用硬件开挂
，需要游戏玩家有一定的硬件知识，并能够熟练操作各种游戏外设 ，以便能够正确安装和使用游戏外设
，从而达到快速完成任务的目的。
3
、程序开挂：使用程序开挂，需要游戏玩家有一定的编程知识 ，并能够熟练操作各种编程语言
，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码，从而达到游戏加速的目的
。

三、2024微乐麻将插件安装的安全性
1 、脚本开挂：虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的 ，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止脚本开挂，因此脚本开挂的安全性不高。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂 ，可以达到快速完成任务的目的
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止硬件开挂 ，因此硬件开挂的安全性也不高 。
3、程序开挂：使用程序开挂，可以改变游戏的运行结果
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止程序开挂 ，因此程序开挂的安全性也不高
。

四 、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1
、添加客服微信【】安装软件.
2、使用开挂游戏账号
，因此一定要注意自己的游戏行为，避免被发现。
3 、尽量不要使用第三方软件 ，通过微信【】安装正版开挂软件 
，因为这些软件第三方可能代码，会给游戏带来安全隐患 。

网上科普有关“新教材高考政治必修四知识点总结 ”话题很是火热 ，小编也是针对新教材高考政治必修四知识点总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

新教材高考政治必修四知识点总结如下：

一、生活智慧与时代精神

真正的哲学是时代精神的精华：哲学是关于世界观的学问 ，是系统化
、理论化的世界观。哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结 。

哲学与我们的生活 、学习和工作：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
。哲学是指导我们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地看待自然
、社会和人生的变化与发展
，能够开启人的智慧，可以用睿智的眼光看待生活和实践 ，可以为生活和实践提供积极有益的指导 。

二、探索世界与追求真理

哲学的物质概念：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
。物质的唯一特性是客观实在性。

哲学的运动概念：运动是物质的根本属性和存在方式 。

三 、物质与运动的关系

（1）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。

（2）运动是物质的运动
，物质是运动的承担者（载体）
。

（3）离开运动谈物质会导致形而上学；离开物质谈运动会导致唯心主义。

四
、运动与静止的关系

（1）区别：运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的 、暂时的和相对的 。

（2）联系：静止是运动的特殊状态，动中有静 ，静中有动
。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

规律概念及特点：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系 。规律具有客观性
、普遍性、和稳定性等特点
。

五 、人与规律的关系

（1）规律是客观的
，不以人的意志为转移，既不能被创造 ，也不能被消灭。

（2）人在客观规律面前并不是无能为力的
，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律 。

（3）充分发挥主观能动性要尊重客观规律为基础
。

高中政治必修四知识点归纳

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖，下面给大家分享一些关于政治必修四知识点 总结  ，希望对大家有所帮助。

政治必修四知识点总结：第一课美好生活的向导

一.什么是哲学?

1.源于：哲学智慧产生于实践
，源于人们对实践的追问和对世界的思考本义：

2.哲学的本义：是爱智慧或追求智慧，是爱智之学 ，是现世的智慧
，是“ 文化 的活的灵魂
”任务：哲学的任务，就是寻找光明 ，点燃明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界 。

3.内容：哲学是关于世界观的学问
，是系统化
、理论化的世界观，是世界观和 方法 论的统一
。

4.形成：具体科学是哲学的基础 ，哲学是对具体科学知识的概括、总结。

5.任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映 。

真正真正的哲学是自己时代精神的精华。

二 、世界观和方法论的关系
。

(1)哲学与世界观的关系

世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有
，但一般人的世界观往往是自发的、零散的 。

哲学是指哲学家依据一定的自然知识
、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化 、系统化而形成的思想体系
。

哲学是关于世界观的学问 ，是系统化
、理论化的世界观。

(2)哲学世界观与方法论的关系

世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 。

方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
。

世界观决定方法论
，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。

三、哲学与具体科学的关系 。

具体科学是哲学的基础 ，具体科学的进步推动着哲学的发展
。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。

政治必修四知识点总结：第二课百舸争流的思想(哲学的基本问题)

一 、哲学的基本问题

1
、含义：思维和存在的关系问题;也是物质和意识的问题;在现实生活中表现为处理主观与客观的关系 。

2、内容：思维和存在何者第一性，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;

3 、思维和存在有无同一性;即思维能否正确的反映存在 ，对这个问题的不同回答形成可知论和不可知论
。

4.思维和存为什么是哲学的基本问题?

从生活实践看：首先遇到且无法回避。从哲学研究看：首先遇到且必须回答 。

二.哲学的基本派别

1
、唯物主义：

基本观点：唯物主义认为
，物质是世界本原，物质第一性 ，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生
。

基本形态：古代朴素唯物主义
，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义

(1)古代朴素唯物主义

进步性：否认神创论 ，坚持唯物主义的根本方向 (2)局限性：只是猜测
，没有科学依据;把物质归结为具体的物质形态;

(2)近代形而上学唯物主义

(1)进步性：丰富和发展了唯物主义(2)局限性：机械性、形而上学性;唯心史观(不彻底性)

(3)辩证唯物主义和历史唯物主义

正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会发展的客观要求 ，反映了最广大人民的根本利益。是无产阶级的科学世界观和方法论
，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器 。

2 、唯心主义

基本观点：唯心主义认为，意识是世界的本原 ，意识第一性
，物质第二性
。意识决定物质，物质依赖意识。

基本形态：主观唯心主义客观唯心主义

主观唯心主义把人的主观精神如人的目的
、意志、观念 、感觉、 经验
、心灵夸大为唯一实在的东西;认为客观事物以至整个世界都依赖于主观精神;

客观唯心主义把客观精神(上帝、理念 、概念
、绝对精神)看作世界的本原 ，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 。

哲学史上的斗争;

哲学史上存在着唯物主义和唯心主义
，辩证法和形而上学“两个 对子 ”，但辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争 ，所以从基本派别来看，只有唯物主义和唯心主义两大阵营
。

政治必修四知识点总结：第三课.时代精神的精华

1、真正的哲学为什么是自己时代精神的精华?

哲学来源于时代(即任何哲学都是自己时代精神的总结和升华)。任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映 。

真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求;牢牢地把握了时代的脉搏;正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果
。真正的哲学是自己时代精神的精华。

2 、哲学反作用于时代(即真正的哲学为什么是社会变革的先导?)

真正的哲学通过对社会的弊端
、对旧制度和旧思想的批判
，更新人的观念，解放人的思想 ，为社会变革作思想准备 。真正的哲学为人们指明社会的前进方向
，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众 ，从而转化为变革社会的巨大物质力量
。

3、马克思主义哲学

(一)马克思主义哲学的产生的条件

1 、阶级基础： 无产阶级的产生与发展

2
、自然科学基础： 19世纪自然科学发展的成果：细胞学说、能量守恒和转化定律 、生物进化论律

3
、直接理论来源： 德国古典哲学：黑格尔的辩证法(合理内核)和费尔巴哈的唯物主义(基本内核)

(二)基本特征

唯物辩证的自然观和历史观的统一
，唯物论和辩证法的统一，科学性和革命性的统一三个基本特征都统一于实践。马克思主义哲学是时代发展的必然产物 ，是自己时代精神上的精华
，其产生是哲学史上的伟大变革 。

中国化的重大理论成果

从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题 ，是马克思主义中国化最新成果
，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分。

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★ 高中政治必修四知识点

贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴：联系、发展 、矛盾
。普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾 ，唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定，所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点
，是唯物辩证法的实质和核心 。下面给大家分享一些关于高中政治必修四知识点归纳，希望对大家有所帮助
。

高中政治必修四知识点：唯物辩证法的联系观(唯物辩证法的联系观部分)

1、世界是普遍联系的。(提示：联系的观点包括联系的普遍性
、联系客观性、联系多样性)

(1)什么是联系?事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响 、相互制约和相互作用 。

(2)联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
。世界是一个普遍联系的有机整体 ，是一幅由种.种联系交织起来的画面。其中没有一个事物是孤立存在的 。

(3)联系的客观性：联系是事物本身固有的
，不以人的意志为转移
。( 方法 论)它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物 ，切忌主观随意性。

(4)联系的多样性：世界上的事物千差万别
，事物的联系也是多种多样的 。(方法论)它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间
、地点、条件为转移
。

2 、坚持整体与部分的统一。

(1)整体与部分是相互区别的 。含义不同;地位
、作用、功能不同。

(2)整体与部分是相互联系 、密不可分的
。部分离不开整体;整体离不开部分;关键的部分可以决定整体的功能。

(3)方法论：我们应当树立全局观念：立足整体 ，统筹全局
，选择最佳方案，实现整体的最优目标 。同时 ，必须重视部分的作用：搞好局部
，用局部的发展推动整体的发展
。

3
、掌握系统优化的方法。

(1)系统的基本特征：整体性、有序性 、内部结构的优化趋向 。

(2)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的优化趋向
。

(3)系统优化的方法要求我们用综合的 思维方式 来认识事物。

高中政治必修四知识点：唯物辩证法的发展观(唯物辩证法的发展观部分)

1
、发展的普遍性 。

自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的
。

2、发展的实质(什么是发展?)

发展是事物的前进和上升 ，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(发展不是运动变化，不是质变;判断事物先后的标准主要看它是否符合客观发展规律
，是否有远大的前途和强大的生命力;不是以力量的先后表面的形式作为判断标准)

3 、事物的发展是前进性和曲折性的统一 。(发展的趋势：前途光明，道路曲折
。)

(1)事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物 。

(2)事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程
。

(3)方法论：要看到前途是光明的 ，对未来充满信心
，鼓励、支持
、保护新事物，促使其成长壮大。又要准备走曲折的路 ，不断克服前进道路上的各种困难
，勇敢地接受挫折和考验 。

4、量变和质变的辩证关系(发展的状态)

(1)量变是事物的增减和场所得变迁，是一种渐进不显著的变化
。质变是事物根本性质的变化 ，是一种根本的显著的变化。

(2)量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果 。质变为新的量变开辟道路
，使事物在新质的基础上开始新的量变
。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变 ，如此循环往返
，不断前进。

方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 。要果断地抓住时机 ，促成质变，实现事物的飞跃和发展
。反对两个极端：急于求成和优柔寡断。

高中政治必修四知识点：唯物辩证法的实质与核心(唯物辩证法的矛盾分析法部分)

1 、矛盾的同一性和斗争性 。

(1)矛盾的含义

(2)矛盾的同一性

(3)矛盾的斗争性

(4)同一性和斗争性的关系：矛盾的同一性是相对的
，矛盾的斗争性是绝对的;矛盾的同一性是对立中的同一，是包含差别的对立 ，矛盾的斗争性也不能脱离同一性存在;斗争性寓于同一性之中
，并为同一性所制约
。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动
、变化和发展。所以矛盾是事物发展的源泉和动力 。

(5)方法论：坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)
。

2 、矛盾的普遍性原理。

(1)矛盾的普遍性含义：事事有矛盾;时时有矛盾 。

(2)方法论：在任何时候 ，对任何事物
，我们都要承认矛盾，分析矛盾 ，勇于揭露矛盾
，积极寻找正确的方法解决矛盾
。

3
、矛盾的特殊性原理。

(1)矛盾的特殊性含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 。

(2)矛盾的特殊性的表现
。一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个方面也各有特殊性。

(3)方法论：具体问题具体分析 。

含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下 ，具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛盾的正确方法
。

具体问题具体分析地位：是马克思主义的一个重要原则
，是马克思主义的活的灵魂。

意义：是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决问题的关健 。

(提示：具体问题具体分析是从辩证法的角度 ，依据是矛盾的特殊性;

一切从实际出发从唯物论的角度，依据是物质决定意识;)

4、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系原理
。

(1)二者相互联结。普遍性离不开特殊性;特殊性离不开普遍性 。

(2)二者在一定条件下相互转化。

5 、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
。

(1)区别：在复杂事物的发展过程中
，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾处于支配地位
、对事物发展起决定作用 ，这就是主要矛盾。其他矛盾处于被支配地位、对事物发展不起决定作用
，这就是次要矛盾 。

(2)联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖 、相互影响;并在一定条件下相互转化
。

(3)方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;同时 ，又要统筹兼顾
，处理好次要矛盾。

6
、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理 。

(1)区别：一个矛盾有两个方面，其力量是不平衡的
。其中 ，必有一方处于支配地位、起着主导作用
，这就是矛盾的主要方面。另一方处于被支配地位，是矛盾的次要方面 。

(2)事物的性质 ，主要是由主要矛盾的主要方面决定的
。

(3)联系：矛盾的主要方面和次要方 面相 互排斥 、又相互依赖;并在一定条件下相互转化。

(4)方法论：要求我们想问题办事情既要全面
，又要善于分清主流和支流 。

提示：区分主要矛盾、次要矛盾和矛盾的主要方面
、次要方面：

A主要矛盾和次要矛盾外延：就复杂事物中包含许多矛盾相互比较二言的，比较的结果主要矛盾只有一个 ，次要矛盾可以多个;作用主要矛盾决定事物发展的进程;方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;同时
，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾;常用语：关健、中心 、主题
、突破口、核心等);

B矛盾的主要和次要方面：外延指同一矛盾的双方相互比较而言的 ，比较的结果：矛盾的主要方面只有一个
，而次要方面也只有一个，作用矛盾的主要方面决定事物的性质 ，方法论：要求我们想问题办事情既要全面
，又要善于分清主流和支流
。常用词：主流 、主体
、性质、方向 、大局
、本质、总体上看 、利弊
、优势、形势等)

7 、坚持两点论和重点论相统一的方法论。

(1)坚持两点论和重点论相统一的哲学依据：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理;矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理 。

(2)两点论和重点论的含义。

(3)两点论和重点论的联系：两点之中有重点;重点是两点中的重点
。

(4)我们要坚持两点论和重点论相统一的方法，反对一点论和均衡论。

(提示：具体问题具体分析是从辩证法的角度和一切从实际出发从唯物论的角度)

8、什么是矛盾分析的方法?

矛盾分析的方法是认识事物的根本方法 。

主要是：

(1)运用一分为二的观点 ，坚持两点论
、两分法
。

(2)坚持具体问题具体分析;

(3)善于把握重点和主流
，坚持两点论和重点论相统一。 第十课 创新意识与社会进步(唯物辩证法的辩证否定观部分)

1、辩证否定观与创新意识 。

(1)什么是辩证的否定?

辩证的否定，是事物自身的否定
。是事物发展的环节。是事物联系的环节 。辩证否定的实质 ，是“扬弃 ”
。

(2)辩证否定观的要求

①必须树立创新意识。

②要有革命批判的精神 。(既不能肯定一切
，也不能否定一切
。)

2 、辩证法的革命批判精神和创新意识要求

(1)密切关注变化着的实际，敢于突破与实际不相符合的陈规陈说 ，

(2)敢于破除落后的思想观念，

(3)注重研究新情况
，善于提出新问题，敢于寻找新思路 ，确立新观念
，开拓新境界;

3
、创新是民族进步的灵魂。

(1)创新推动生产力的发展 。(2)创新推动生产关系和社会制度的变革。(3)创新推动人类思维方式和 文化 的发展
。(4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 ，也是一个政党永葆生机的源泉。

总结 ：创新的依据：

1、(从辩证发的角度)：事物是不断发展的
，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡;

2 、(从辩证发的角度)：辩证的否定是实现发展的根本途径其实质是扬弃要求必须树立创新意识

3
、(从辩证发的角度)：创新的社会作用：创新推动生产力的发展 ，创新推动生产关系和社会制度的变革
，创新推动人类思维方式和文化的发展 。

4、(唯物论角度)：物质决定意识要求我们一切从实际出发，客观实际是变化发展的 ，因此必须发扬创新精神
，才能达到主客观具体历史的统一;发挥主观能动性与客观实际相结合，要求我们解放思想实事求是与时俱进开拓创新;

5 、(从认识论角度)认识具有反复性无限性 ，真理永远不会停止前进的步伐，要求我们与时俱进
，开拓创新，在实践中认识和发现真理 ，在实践中检验和发展真理

综合探究：一
、新发展理念的内涵：创新、协调 、绿色
、开放、共享的发展理念
。

二.新发展理念体现辩证法观点：

(1)发展成果由人民共享
，创新 、协调、绿色
、开放、共享的发展理念，相互贯通 、相互促进 ，是具有内在联系的;体现了辩证法的联系观;

(2)体现主要矛盾和次要矛盾
，矛盾的主要方面和次要方面原理(区分缓急在兼顾一般时要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面重点突破);

体现了矛盾的特殊性要求具体问题具体分析，一切以时间地点条件为转移);

(4)体现发展观点(善于把握发展的普遍性 ，渐进性和飞跃性
，及求真务实又稳扎稳打，既求真务实又与时俱进。)

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