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【央视新闻客户端】

弱视是现在很多人都听过的词语 ，尤其是每一位父母对于弱视是非常的关注
，因为在生活中很多孩子都是有弱视的现象，但是还是很多人对于弱视是什么都不太了解 ，今天小编就给的大家介绍一下弱视的知识 。

眼球无明显器质性病变
，而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视
。目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病 ，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明 。

弱视
，是指单眼或两眼视力低于正常，又无内外眼器质性改变 ，经配戴眼镜仍低于0.9
。弱视发病率占正常儿的3%
，且半数以上与斜视有关。

弱视形成的原因很多，有先天性弱视;有在婴幼儿时期由于某种原因 ，如多病
、头部外伤或因某种原因长期包扎眼睛引起的弱视
，但大多数是由斜视、远视 、近视
、散光引起的弱视 。

全国大约有3000万人患弱视
。斜视和弱视可以互相影响，斜视可导致弱视 ，弱视又可形成斜视。它们共同特点是年龄越小
，发现越早，治疗效果越好 。很多眼科专家通过研究和临床实践认为：斜视和弱视治疗的关键在于一个“早”字
。3～6岁治疗效果最好 ，7～12岁较差
，13～16岁更差，成人则无法治愈了。

弱视治疗效果与治疗年龄密切相关 ，年龄越小，治疗的效果越好 。三四岁的学龄前儿童可以使用伊分子叶黄素产品进行治疗
，再配合弱视训练最适宜，如果错过了这时机 ，到了12岁
，由于视觉发育趋于成熟，治疗起来就困难了 ，如果进入成年
，治疗弱视则基本无望。

眼的视力下降是不知不觉的，而且常是一只眼视力正常 ，另一只不正常
，因孩子小，不会告诉父母
。为此 ，3～14岁的儿童要定期检查视力
，即每年一次，以便早期发现早期治疗。

现在治疗弱视的方法是很多的 ，像很多人都会佩戴眼镜 。

病因

1.斜视性弱视

发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视
，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动 ，长期抑制形成弱视
，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制 ，而弱视则为持续性视力减退
。斜视发生的年龄越早
，产生的抑制越快，弱视的程度越深。

2.屈光参差性弱视

因两眼不同视 ，两眼视网膜成像大小清晰度不同
，屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊，引起二眼融合反射刺激不足 ，不能形成双眼单视
，从而产生被动性抑制，两眼屈光相并3.00D以上者 ，屈光度较高常形成弱视和斜视 。

以至被动性和主动性抑制同时存在
。弱视的深度不一定与屈光参差的度数有关，但与注视性质有关
，旁中央注视者弱视程度较深，这类弱视的性质和斜视性弱视相似 ，是功能性的和可逆的。临床上有时也不易区分弱视是原发于屈光参差
，还是继发于斜视，此型如能早期发现 ，及时配戴眼镜
，可以预防 。

3.屈光不正性弱视

多为双眼性，发生在高度近视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人 ，多数近视在6.00D以上
，远视在5.00D以上，散光≥2.00D或兼有散光者
。双眼视力相等或相似 ，并无双眼物像融合机能障碍
，故不引起黄斑功能性抑制，若及时配戴适当眼镜 ，视力可逐渐提高。

4.废用性弱视(形觉剥夺性弱视)

在婴儿期，由于上睑下垂
，角膜混浊，先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因 ，使光刺激不能进入眼球
，妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激，因而产生了弱视 ，故又称遮断视觉刺激性弱视 。

5.先天性弱视或器质性弱视

由于出生时黄斑出血
，导致锥细胞排列不规则，在婴儿出生后双眼形成以前发生 ，因而预后不好
。有些虽然视网膜及中枢神经系统不能查出明显的病变
，目前仍认为属器质性病变，因现有检查方法不能发现 ，此型为恒定性弱视
，治疗无效。

弱视的危害

问题一：小孩子为什么会出现弱视? 治弱视的“最佳年龄 ”是3---12周岁，弱视的“最佳治疗期
”为3～6岁 。弱视治疗最长可长达几年；全国3%儿童患有弱视 ，有的地区甚至高达5%，儿童弱视现象越来越严重。儿童患了弱视并不可怕
，只要治疗得当，有90%以上的患儿视力可以得到改善 ，80%的儿童可治愈
。我国儿童一般从三周岁即入托时开始检测视力。当家长发现孩子看东西时经常皱眉 、眯眼或凑近才能看清楚
，就应该及时带孩子去医院检查视力 。一旦发现孩子患有弱视，首先应散瞳验光 ，了解屈光状态
，尽快到专业正规的眼科专科医院进行就诊治疗，不可放弃 ，不可延误
，黄金期治疗小儿弱视，是完全可以治愈的
。

弱视可分为五大类：

1.斜视性弱视：由于斜视而发生复视 ，大脑皮层为了克服复视的干扰
，主动抑制由斜视眼黄斑传来的神经冲动，从而引起斜视眼产生弱视。这种弱视早期经过适当治疗 ，有可能提高视力，但也有少数病例虽经长期治疗
，视力改善不大 。

2.屈光参差性弱视：由于两眼近视或远视的度数相关较大(超过300度)，两眼会看到两个清晰度大小不一致的物像 ，大脑皮层长期抑制度数较深的眼的物像
，从而发生弱视
。若能早期矫正屈光不正，则可以防止其发生。这种弱视经过治疗可能恢复视力 。

3.遮眼性弱视：在婴幼儿时期 ，如有角膜混浊
、上睑下垂、先天性白内障等
，由于患眼视线遮断 、视功能发育受到抑制而发生弱视
。及早治疗上述疾病可避免弱视的发生。

4.屈光不正性弱视：单眼或双眼有高度的屈光不正而没有戴眼镜的，常会发生弱视 。这种弱视可戴合适的眼镜而治愈
。

5.先天性弱视：包括器质性弱视和继发于眼球震颤
、全色盲所致的弱视。器质性弱视可能因新生儿黄斑出血而致视细胞的发育异常 。这种弱视是难以治愈的。

弱视的治疗较复杂而且费时较多
。要在医生的指导下进行。总的原则是消除抑制 ，训练黄斑固视和融合功能
，矫正斜视，提高视力 ，恢复双眼视功能 。一般来说
，弱视的治疗与年龄有关，5～6岁治疗的效果较好 ，12岁以后效果较差
。

当弱视眼伴有远视、散光或近视时，应按医生要求尽早配镜。戴镜是治疗弱视的基础
，如果该戴镜的而不戴镜，治疗效果较差 ，甚至无效,造成更大的危害 。二；使用弱视治疗仪与电脑软件联合治疗
。弱视眼可以看成是一种“视力萎缩”或“视细胞睡觉 ”
，比较重的弱视眼必须加用弱视治疗仪锻炼“萎缩
”的视力，或唤醒“睡觉”的视细胞才能治愈。可利用现代最新科研成果 ，将传统的弱视治疗仪与现代多媒体智能软件相联合使用
，通过间接增视(如光刷 、后像
、红光闪等)与直接增视(如精细作业、视觉 *** 等)配合治疗，可使用弱视眼患者视力得到有效提高 。

附上弱视治疗的一些相关知识：

一 ，遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法
，它是治疗儿童弱视最简单 、最经济、最有效的方法之一
。

①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好，而另一眼因抑制较深 ，视力较差 。方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼小儿弱视治疗
，强迫弱视眼看东西，使其受到 *** 锻炼 ，逐渐消除抑制，使视力提高
，对于3岁以下的弱视患儿，可连续遮盖3天后小儿弱视 ，放开1天
。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天
，放开1天。在治疗过程中，应当检查弱视眼视力变化情况 ，每半月复查一次视力
，同时要注意健眼视力，防止发生因遮盖而引起的视力减退 。

②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等 ，可采用双眼等量交替遮盖
，左右眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异，可根据具体情况采用4:l或5:1的方法 ，即遮盖视力较好......>>

问题二：小孩弱视是怎么回事 眼球无明显器质性病变
，而单眼或双眼矫正视力仍达不到0.8者称为弱视
。目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病 ，儿童弱视不及时治疗发展成为成人弱视，将影响孩子一辈子的工作
、生活、学习！

发现孩子看书时总是离得很近
，看电视也离得很近，孩子的眼球来回转动或者震颤 ，孩子走路常常跌倒
，老拿不到东西等等情况时，可以是孩子出现了弱视 ，一定要带孩子去医院做检查
，确诊孩子是近视还是弱视问题，以免错过孩子弱视治疗的黄金时期 。

错过孩子弱视治疗的黄金时期的 、孩子弱视训练不配合的
、孩子弱视治疗传统方法见效慢的、孩子弱视久治不愈的......可以尝试生物波能量导入的方法 ，治疗弱视可以不受年龄限制
，7岁以前的孩子5到7天可以看到视力提升，8到12岁的孩子7到12天可以看到视力提升 ，12岁之后的成人弱视15天左右可以看到效果
。

问题三：孩子弱视是什么原因造成的
，怎样医治 1 、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适 ，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动
，久而久之，形成弱视。

2
、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿 ，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大
，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像 ，久而产生弱视 。

3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视 、远视
、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿
，多为双眼，经验光配上合适的眼镜后 ，视力将逐渐提高或恢复
。

4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障 、上睑下垂
、角膜白斑等）
，遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内 ，使视网膜失去了接受正常光 *** 的作用
，产生功能性障碍而发生弱视。

很多人对弱视可能不是很了解，弱视戴上眼镜也无法达到0.8 ，并且无立体视觉，实际上弱视比近视的危害性更大
，因为弱视无明显器质性病变，单眼或双眼矫正视力达不到0.8 ，称为弱视
，对于弱视而言，越早矫正越好 。

弱视对孩子的危害不仅双眼或单眼视力低下 ，而且没有完善的双眼视觉功能
，没有精细的立体视觉，即双阳不能同时使用 ，或双眼无合作功能
，医学上称为立体盲
。所谓的立体盲就是不能看清楚物体的距离及高低，不能判断自己在空间的位置 ，影响以后的职业选择。由于患弱视的眼视细胞和神经长期受不到外界物象的精确刺激而衰退
，远视力低于0.8，如不及时矫正 ，患眼的视力会永久低下 。弱视不但视力差，同时也没立体视觉
，不能准确地判断物体正常空间，不但严重影响正常的学习工作 ，也无法体验感受到大自然美丽的风光
。所以患弱视如不能及时治愈
，将严重影响到一生的前途、命运和生活质量。

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弱视的其他危害

一 、无同视、融合力和立体视三级视觉功能：他们对于眼睛中看到的事物不能形成正确的判断力，不能正确判断事物的远近距离 ，生活在三维的世界里却只能看到二维的画面
，而且在他们的眼里世界是模糊或者重影的，严重影响了他们对世界的正确认知 。

二
、影响学习、择业与生活：弱视导致双眼无法形成立体视。由于大脑只能得到单侧健康眼输入的视觉信号 ，大脑无法形成立体的像
，将导致患者没有立体觉想象能力
。看不清楚黑板上的字，写字总是出格?因此 ，即便是患有轻度弱视的儿童长大后也必然学不好立体几何
，也不能选择如建筑 、工程设计
、医学、机械 、美工等专业。

三
、心理影响：患了弱视因为看不清楚事物，学习不好 ，走路老摔跤，他们常常被别的孩子耻笑 。他们没有朋友
，甚至家人、老师都不理解他们
。长久下去，一直成长在被嘲笑的阴影里 ，让他们形成了严重的自闭心理
，严重影响了他们的心理健康 、学习与生活。

四
、弱视危害远大于近视：单纯性近视，看远模糊 ，看近清楚 。而弱视儿童
，看远模糊，看近也不清楚 ，同时因立体视觉模糊
，不能准确判断物体的方位和远近
。

五、弱视会导致眼睛视功能的多方受损，如调节力 、扫视力
、追踪能力、空间辨别能力 、对比敏感度及手眼协调能力等多项重要视觉功能受损。

注：立体视觉是人辨别远近、深浅的必备功能 。如下楼梯时没有深度感 ，看显微镜时有没有立体感等
。弱视患者难以从事驾驶
、操作精密仪器等精细工作。据调查
，发生车祸的人中，有20％是缺乏立体视觉的 。

专家认为：弱视的危害远大于近视 ，因为近视经配戴眼镜矫正后视力可达到正常
。弱视若不能及早发现和矫正，即使配上眼镜
，视力也是永久低下，成为终身残疾。

弱视是一种顽固疾病 ，矫正过程需要一个比较长的时间
，有的需要几个月，有时需要两三年 。斜弱视专家卓皓主任指出 ，“有些家长因嫌麻烦
，轻视弱视的矫正，认为不过是看东西模糊了些 ，影响不会太大。这样想就大错特错了
。 ”弱视会使人单眼视力低下、没有立体视觉
，失去精细空间的分辨能力，许多车祸都是因司机缺乏立体感导致 ，将来无法从事自己心仪的工作。

专家提醒：3-6岁
，是矫正弱视最佳时机，完全可以治愈 ，一旦错过，将造成终生视力差
，严重影响孩子生活与择业，家长抱憾终生 。

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