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网上科普有关“康复科护理工作计划怎么写 ”话题很是火热，小编也是针对康复科护理工作计划怎么写寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　日子如同白驹过隙
，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着 ，在喜悦中收获着
，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的康复科护理工作计划怎么写，希望对大家有所帮助 。

　20xx年康复科是夯实基础的一年 ，20xx年则是康复科全面发展的关键之年
。为了康复科的和诣发展、增强可持续竞争力
，特拟定20xx年主要工作计划。

　一 、工作重点及工作思路

　20xx年工作重点是继续抓好门诊康复科运动作业疗法室建设;做好横向联合，拓展脑损伤、神经损伤等伤病的.功能训练;稳定疼痛性疾病及颈肩腰腿痛疾病的诊疗工作;着力建设康复科病房
、规范发展康复科病房管理;切实抓好社区康复服务工作;全面启动中医治未病、天灸 、亚健康服务等工作;积极开展康复预防
、康复治疗等全面康复、完善康复工作体系和服务网络 ，广泛联系各科专家传播康复信息
，普及康复知识;加强业务学习，力争创出科室特色与品牌 。

　二 、工作任务及措施

　1.定期到其他科室查房 ，了解病人康复情况
，指导相关科室医师开需要的康复治疗项目，指导本科人员制定康复计划及实施
。本科医师熟练掌握各种仪器的适应证 ，向其他相关科室医师推介本科特色。

　2.有计划对本科医师进行全面康复培训，做到康复理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训
，以提高每位医师的康复理论及康复治疗技术水平 。

　3.全面开展运动疗法
、作业疗法、言语训练 、吞咽障碍治疗，拓展脑损伤
、脑瘫、骨折术后功能康复 、有计划地开展慢阻肺
、心脑血管疾病等内科病的康复介入。

　4.在院内外宣传康复项目特点 ，治疗效果
，提高社会各界康复意识
。通过病人及时反馈的意见与建议，及时改正我们工作当中的不足 ，以提高工作质量与服务。

　5.对疑难病人进行科内讨论
，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平 。

　6.劳务酬金实行二级分配，以工作量为主 ，结合岗位工作、职称 、病人满意度综合考虑
。

　7.加强住院部病人管理
，实行有康复特色的病房管理模式。由科主任、护士长全面组织实施管理方案，科内人员分为病房管理组
、现代康复组、传统康复组 、康复护理组 。

　三
、具体方案如下：

　病房管理组：周丽医生、区淑环医生负责管理具体病人的检查 、诊断治疗
、书写病案、康复评定 、制定康复治疗方案
。

　现代康复组：由病房管理组分担一部分
、郑家欣负责进行物理治疗和作业疗法、言语矫治;由区淑环负责物理因子治疗。

　传统康复组：周丽负责针灸 、推拿
、拔罐、小针刀 、药敷等 。康复护理组：护士发挥康复护理优势 ，开展有康复特色的护理和康复宣教
。

　8.加强门诊管理
，门诊为康复科的窗口，负责为病区输送病号。门诊医师接诊病人 ，开出治疗单或联系住院，交由科内统一安排
，其他科室介绍病人到我科，由我科统一安排治疗 。

　9.加大科室人员培训力度 ，争取领导支持
，协调科内人员到康复医学相关科室如神经内科、神经外科
、骨外科轮转，学习相关处理知识 ，加强科间联系
。每年选派1～2名医师到上级医院进修学习。

　10.积极引进高素质的康复人才
，尤其是康复治疗师，按摩师 ，以利更好开展业务 。

　11.营造科研氛围
，力争每有1篇以上论文发表。

中医康复科工作计划三篇

护理康复科自我鉴定6篇

护理康复科自我鉴定1

　我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸 ，我乐观
，自信，上进心强 ，爱好广泛，能够很好的处理人际关系
，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任感与使命感 ，现在
，面对新的人生选择和挑战，我信心十足
。

　敬业是我的态度 ，诚信是我的人格基点
，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大的财富 ，严谨求实是我的性格
，在校期间，我孜孜不倦 ，勤奋刻苦
，诚实守信，成绩优良 ，较全面，扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏
，在学校取得了优异的成绩，并取得专业护士执业资格证书 。

　在重庆市第十三人民医院实习期间 ，我理论联系实践
，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获 ，使自己变得更加成熟稳健
，专业功底更加扎实
。实习中，始终以“爱心.细心.耐心
”为基本 ，努力做到“眼勤.手勤.脚勤.嘴勤.脑勤”
，想病人之所想，急病人之所急 ，树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能 。

　在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人
，工作热心主动，脚踏实地 ，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分
，独立思维，身体健康 ，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台
。在竞争日益激烈的今天
，我坚信只有多层次，全方位发展 ，并熟练掌握专业知识的人才
，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。我将不懈努力 ，我决心以自己的爱心.耐心.信心.责任心对待未来的事业!

　过去并不代表未来
，勤奋才是真正的内涵 。对于实际工作，我相信我能够很快适应新的工作环境 ，并且在实际工作中不断学习
，不断完善自己，做好本职工作!

护理康复科自我鉴定2

　难忘而珍贵的卫校生活 ，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中
，留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪.我的学习成绩虽然不是很优秀 ，但我在学习的过程中却学会了很多.

　在考进卫校的时候
，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习 ，开始卫校的学习旅程
，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力 ，才发现自己不可以落后
。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识
，只靠埋头苦学是不行的，要学会方法 ，做事情的方法.学习的窍门
，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问.在学习时 ，以自行思考作为自己的准则，在学习知识的期间
，我更与老师建立了深厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣.我和同学之间 ，也建立了良好的学习关系
，互帮互助，克服难关.

　在学校的期间 ，我从各个方面严格要求自己 。深知：知识就是未来
。作为21世纪的学生
，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力 ，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu
，内科，儿科 ，妇产科
，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中 。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识 ，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

　学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使 ”这一神圣的使命
。这三年的学习和锻炼
，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质 ，更重要的是教会了我怎么做人
，培养了我严谨务实 、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时 ，我不断充实自己
，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使
”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦
、快乐地康复 ，心
，莫名地幸福 。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情 ，并在实践中不断学习进步
。

　我分别在骨伤科、外科 、小儿科
、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科 、普外科
、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理 。能熟练掌握新生儿急救技能
，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理
。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺 、深静脉穿刺置管术
、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

　我始终以积极的信念和勤奋的态度 ，对护理工作满腔热情，将耐心、细心 、热心、责任心贯穿于整个护理工作
，在业务方面认真专研，不断加强业务学习 ，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中
，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨 ，工作尽职尽责
、踏踏实实 。练就了扎实的基本功
，成为了科室的护理骨干
。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作 。

　现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意 ，这是人们对医疗护理服务提出更高 、更新的需求
，因而丰富法律知识，增强安全保护意识 ，并且可以使护理人员懂法
、用法、依法减少医疗事故的发生
。理论水平与实践水平有了一定提高
，三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的'一小段 ，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

护理康复科自我鉴定3

　珍贵的卫校生活已经结束了
，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方 ，使自己回顾走过的路
，也更是为了看清将来要走的路.

　虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时 ，本来想解放一下自己的
，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习 ，开始了卫校的学习旅程
，觉得自己落后了 。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完 ，然后自己去看
，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的
。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法 ，做事情的方法.古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就是要学会渔，做什么都勤于思考
，遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时，以独立思考作为自己的座右铭 ，时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里
，我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学 ，也建立了良好的学习关系
，互帮互助，克服难关.

　学习护理单有理论是不行的 ，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次
，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少 。所以我可以再趁放学时间多练习一下
。

护理康复科自我鉴定4

　在学习上，严格要求自己 ，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求
，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确
，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外 ，还注意各方面知识的扩展
，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

　在工作上 ，在科主任及护士长的领导下
，我能做到上班不迟到 、不早退 。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理
。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题 ，及时解决 。在工作中能理论联系实际
，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平
。对待患者能文明礼貌的服务 ，做到举止
、态度和蔼
，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外 ，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通
，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教 。

　在生活上 ，养成了良好的生活习惯
，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风 ，为人热情大方
，诚实守信，乐于助人 ，拥有自己的良好出事原则
，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历 ，用有限的生命投入到无限的护理工作中
。我会在今后的工作中更加不断努力地学习
，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者 。争取做一名优秀的护理人员 ，以无愧于白衣天使的光荣称号!

护理康复科自我鉴定5

　在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术
，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人 ，使病人得到良好的照顾
，早日康复
。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会 ，锻炼了自己的交际能力
，学到别人的长处，认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些 ，但乐此不彼.

　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利
，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂 ，即使最后都能学会
，也已经搞得自己很疲劳.如今想想，这样其实并不好 ，正所谓，贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问
，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后 ，我常常警戒自己
，步入社会后也不能一心两用.

　通过四年卫校生活，学到了很多知识 ，更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多
，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师，建立起友谊 ，并在与他们的交往中提升了自身素质
，认清了自身的一些短处并尽力改正 。

护理康复科自我鉴定6

　本人自参加本科函授学习以来，认真学习医护理论和相关的法律法规 ，严格遵守学院和实习医院的各项规章制度
，认真履行学员职责，严以律己 ，宽以待人，勤恳上进
，踏实工作，努力使自己做到护理工作规范化 ，技能服务优质化
，基础护理灵活化，爱心活动经常化 ，将理论学习与护理实践紧密结合
，并做到理论学习有计划，有重点 ，护理工作有措施
，有记录;为全心全意给患者提供优质护理保障，付出了自己的全部心血 ，树立了良好的护理形象
。多次被评为优秀学员和年终考评优秀。

　实习期间
，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房 ，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作
，正确执行医嘱，严格执行三查七对 ，能规范书写各类护理文书
，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教 ，能做好各科常见病
，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程 ，能做好术前准备指导
，并完成术中，术后护理及观察 ，在工作中
，发现问题能认真分析，及时解决 ，能熟练进行内，外
，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急 ，危
，老，重患者 ，能迅速熟悉病情并做出应对
，在抢救工作中，一丝不苟 ，有条不紊
，得到了患者的信赖和好评 。

　同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座 ，不断丰富自己的业务知识
，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解护理水平有了极大的提高
。学习期间独立撰写的论文《多例XX的护理体会》发表在国家级刊物《中国XXX》上;论文《老年性XXX的护理体会》发表在省级刊物《XXXXX》上 ，被广泛交流。

　函授学习期间，我积极参加医学院组织的本科课程的培训
，认真研读每门课程的全部内容，从不迟到早退 ，各科结业
，所有科目考试成绩都很优秀;在读期间我还参加了学院组织的学士学位外语考试，成绩居本学区第一 。

　我立志献身于医疗护理事业!在以后的学习工作中更加努力 ，不断充实自我、完善自我
，始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情 ，将耐心 、细心
、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中
，在业务方面认真专研，不断加强业务学习 ，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践
，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨 ，工作尽职尽责 、踏踏实实
。救死扶伤，不辞艰辛
，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展奋斗终身。

;

上半年健康教育活动总结

篇一

201x年现代康复治疗项目9项纳入基本医保 ，是为康复医学发展的时机
，加之我院各级领导对康复医学科大力支持，科主任的管理果决有序 ，又恰逢我院"二甲"复审
，对康复医学科的硬件装备，人员配备 ，管理
、教学和医疗质量安全保障
，均提出较高要求 。为此，更鞭策我们在科室建设、诊治水平 、医德医风、科研创新
、人员配备、硬件设施上不断发展 ，现制定20xx年度工作计划如下：

　一 、科室建设及人员梯队

　在科室管理方面
，继续以互利双赢为目的，以优质服务为宗旨 ，以奖惩分明为准绳，以团结和谐为目标
，运用新型管理模式运转康复科
。不断扩大病源，提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求 ，两年后科室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部
、作业疗法部、言语治疗部 、传统康复部
、假肢矫形器部);成立康复医学科病房 。为逐渐实现扩建计划
，需要采取积极有效的措施，对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况 ，需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名
，能制作假肢矫形器者优先
。整体素质尚需提高，康复医师因多系其他专业转行而来 ，需进一步到国内高水平康复中心进修深造
，鼓励支持年轻医师 、治疗师报考研究生;护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识
、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队 。

　二 、医德医风教育，提高医疗工作质量 ，确保医疗安全

　积极参加义诊及各种精神文明建设活动
，每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规
。提高医务人员职业道德水平，体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组 ，不定期抽查，每月召开质量管理控制会议一次 。设立质控点
，针灸
、局部封闭等有创操作，严格消毒 ，避免感染;与患者皮肤直接接触的衬垫等物品及时清洗、消毒;手法治疗动作规范
，定期培训;我科会诊患者较多，严格执行由分诊护士及时通知负责医生 ，正常会诊24小时内完成
，急会诊10分钟到达;我科器械较多，出现故障及时报修 ，每周由专人负责检查
，排除隐患，贵重器械专人保管并设使用维修登记本;节假日为保证患者连续治疗 ，安排轮流值班
，更应提高责任心;继续保持完善"和谐医患关系"建设，康复医学科的物理治疗 、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗 ，与患者接触多
、时间长，尤其要求服务意识和质量继续加强
。

　三、坚持三基训练
，不断更新知识

　为提高全科的医疗技术水平，认真组织科内人员的业务学习 ，科室每周一次组织讲座 、讨论
，了解康复领域治疗新进展，反复学习《康复医学与物理诊疗规范》 ，或通过病例分析等多种形式
，提高医疗服务水平;新教师授课前开展试讲，讨论课件制作及授课语言
、内容;定期为下级医生、实习生讲课 ，加强管理
，讲解语言要规范，动作要娴熟;教学 、治疗同时要观察病人反应 ，随时评估
，预防特殊病人如截瘫
、长期卧床患者出现体位性低血压致休克，颅脑外伤等患者训练中避免情绪激动、劳累诱发癫痫等 ，制定应急预案并熟悉急救处理流程。

　四 、鼓励进行新技术
、新项目科研立项及论文发表

　鼓励对适合临床推广的新项目的开展;康复治疗范围拓展，开展特色康复项目
，如：智能障碍患者的康复治疗，重症监护病房床旁康复项目 ，想象运动疗法等 。要求中职以上
，每年发表1篇核心期刊论文
。初职每人每年发表综述或论文一篇。研究方面需要做大量工作，争取多发表高水平论文 ，积极申报科研奖 。

　五、需要医院解决的问题：

　为配合重点学科发展规划
，增加我院医疗市场竞争力，我科计划在201x年申请解决的问题有：

　1.康复医学科急需设立病房：首先可达"二甲"对康复医学学科建设要求;其次有利于减少神经科病人住院压床 ，加快其他科室周转
，丰富治疗手段，吸引病源 ，提高经济效益;第三
，通过神经康复出院的病人，由于其生活质量大为提高 ，在对医院医疗服务质量满意的同时，会加大对医院的宣传
，为医院能够赢得良好的社会效应，增强医院的影响力与竞争力
。

　2.功率自行车：主要用于偏瘫患者下肢功能康复。对于偏瘫患者下肢伸肌痉挛症状 ，具有良好的抑制作用
，在屈曲姿势下进行运动，避免膝过伸 ，此仪器的应用有良好的前景
，经济效益和社会效益可观 。

　3.依二甲标准尚欠缺的：磁疗仪 、吞咽治疗仪
、bobath球、滚筒等。

　篇二

　一，医疗安全及医疗质量：

　落实病人离院请销假制度及定期回访工作 ，完善康复科病例模板(查房内容详实有物)
，宣教到位，做好病人及家属培训工作 ，病房*实行责任制
。

　二
，学科建设(1.发展思路2.具体措施3.床位数4.人才梯队5.新技术)

　1.发展思路：扩大中医康复治疗及现代康复治疗影响，完善康复治疗内容。加强儿康建设 。(可考虑儿保 、护工培养等)
。

　2.具体措施：按照邢台市重点专科标准规范科室建设 ，开展义诊、康复知识讲座与电视宣传等活动，提高我院康复科的社会知名度。继续发展针灸治疗
、脑中风、脑瘫 、儿童智残
、四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗
，制定系统规范化康复治疗流程 。规范儿康诊疗及设备
。

　3.床位数：床位30张，利用率达到80-100%。

　4.人才梯队：建立健全康复治疗单元 ，初步形成1名康复医师
，2名康复治疗师，1名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组 。完善医疗组 、护理组
、治疗组建设
。还需要护士3名 ，康复治疗师3名(男生优先)。

　5.新技术：引导式教育用于临床工作 。

　三、设备规划(需求及购置)

　理疗设备：(儿康)：神经肌肉电刺激治疗仪(2台) 、肌兴奋治疗仪(2台)
、痉挛肌治疗仪(3台)、经颅磁治疗仪1台 、训练滑梯1台
、训练浪桥1台、球浴1套 、平衡踩踏车2个、钻滚筒1个
、电动起立床1张、圆形滑车1个 、圆形转台1个
、摇滚翘翘板2个
。(成人康复)：多谱光红外治疗仪1台
，神经功能重建1台，脑中频治疗仪4台、吞咽治疗仪1台。

　四 、人才培养

　着重培养科内康复医师
、治疗师 ，加强与各康复医疗机构的交流与学习
，达到市内知名 。每周科内安排业务讲课，每月有病例讨论 ，请专家来科内指导教学。

　五
，目标：康复建设科学、规范，医疗组 、护理组
、治疗组分工、合作 ，逐步脱离分散作业，集中病人治疗
，科室可担负治疗 、康复
、教学、培训等工作
。

　篇三

　20xx年康复科是夯实基础的一年，20xx年则是康复科全面发展的关键之年。为了康复科的和诣发展 、增强可持续竞争力 ，特拟定20xx年主要工作计划 。

　一、工作重点及工作思路

　20xx年工作重点是继续抓好门诊康复科运动作业疗法室建设;做好横向联合
，拓展脑损伤
、神经损伤等伤病的功能训练;稳定疼痛性疾病及颈肩腰腿痛疾病的诊疗工作;着力建设康复科病房、规范发展康复科病房管理;切实抓好社区康复服务工作;全面启动中医治未病 、天灸
、亚健康服务等工作;积极开展康复预防、康复治疗等全面康复 、完善康复工作体系和服务网络，广泛联系各科专家传播康复信息 ，普及康复知识;加强业务学习
，力争创出科室特色与品牌
。

　二
、工作任务及措施

　1.定期到其他科室查房，了解病人康复情况 ，指导相关科室医师开需要的康复治疗项目
，指导本科人员制定康复计划及实施。本科医师熟练掌握各种仪器的适应证，向其他相关科室医师推介本科特色 。

　2.有计划对本科医师进行全面康复培训 ，做到康复理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训
，以提高每位医师的康复理论及康复治疗技术水平
。

　3.全面开展运动疗法、作业疗法 、言语训练
、吞咽障碍治疗，拓展脑损伤、脑瘫 、骨折术后功能康复
、有计划地开展慢阻肺、心脑血管疾病等内科病的康复介入。

　4.在院内外宣传康复项目特点 ，治疗效果，提高社会各界康复意识 。通过病人及时反馈的意见与建议
，及时改正我们工作当中的不足，以提高工作质量与服务
。

　5.对疑难病人进行科内讨论 ，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。

　6.劳务酬金实行二级分配
，以工作量为主，结合岗位工作 、职称、病人满意度综合考虑 。

　7.加强住院部病人管理 ，实行有康复特色的病房管理模式
。由科主任
、护士长全面组织实施管理方案
，科内人员分为病房管理组、现代康复组 、传统康复组
、康复护理组。

　具体方案如下：

　病房管理组：周丽医生、区淑环医生负责管理具体病人的检查 、诊断治疗
、书写病案、康复评定 、制定康复治疗方案 。

　现代康复组：由病房管理组分担一部分
、郑家欣负责进行物理治疗和作业疗法、言语矫治;由区淑环负责物理因子治疗。

　传统康复组：周丽负责针灸 、推拿
、拔罐、小针刀 、药敷等
。康复护理组：护士发挥康复护理优势，开展有康复特色的护理和康复宣教。

　8.加强门诊管理 ，门诊为康复科的窗口
，负责为病区输送病号 。门诊医师接诊病人，开出治疗单或联系住院 ，交由科内统一安排
，其他科室介绍病人到我科，由我科统一安排治疗
。

　9.加大科室人员培训力度 ，争取领导支持，协调科内人员到康复医学相关科室如神经内科、神经外科
、骨外科轮转
，学习相关处理知识，加强科间联系。每年选派1～2名医师到上级医院进修学习 。

　10.积极引进高素质的康复人才 ，尤其是康复治疗师
，按摩师，以利更好开展业务
。

　11.营造科研氛围 ，力争每有1篇以上论文发表。

出科小结（通用型）

篇一：上半年健康教育活动总结及评价

　为提高我院全体儿童保健工作者的综合素质
，更好的为患儿提供健康教育知识，我院一方面加强对医务人员的健康教育培训 ，一方面利用各种形式全方位开展针对家长及儿童的健康教育及健康促进活动 。现把201x年上半年健康教育工作总结如下：

　 一、加强管理及健康教育工作人员的培训
，逐步提高医务人员的业务知识技能和综合素质
。

　（一）2月19日，我院院感科 、门诊部
、医务科对全体医护人员进行了规范化诊疗、科学化防控培训 ，对麻疹 、手足口病等疾病的预防和控制进行了阐述。

　（二）为进一步加强中青年医师技术素质
，提升服务质量，2月20日 ，医务科举办了45岁以下医师三基培训，57名医师参加
，通过本次培训，使大家进一步系统学习了临床三种常见急症的病因
、临床表现及治疗 ，临床工作具有重要意义 。

　（三）3月13日医务科及院感科举办了45岁以下三基培训
，主要对手足口病的感染防控进行讲解，共有98名医生参加
。取得良好效果。

　 二、结合儿童卫生宣传日（周） ，举办大型宣传教育活动

　（一）3月3日
，围绕 “爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”的主题 ，我院在槐荫区举办了宣传教育活动
，发放宣传材料800份，并为20名听障成年人捐赠了助听器 。

　（二）为加大创建国家卫生城市的宣传力度 ，4月19日我院巾帼文明岗 、青年文明号的10多名志愿者在华联广场进行创卫宣传
，倡导大家爱护环境，养成良好的卫生习惯。

　（三）4月29日在山师附小开展了“创卫儿医健康行 ”义务宣传活动 ，为孩子们讲解了有关于手足口病防治办法及手卫生知识，发放

　健康知识宣传手册
，教会了孩子六步洗手法，预防疾病 ，从正确洗手开始
。活动受到了小朋友及老师家长的一致好评。

　（四）为纪念世界哮喘日和宣传哮喘日主题
，5月3日上午，我院举办了“哮喘是可以控制的”为主题的大型宣教咨询会 ，百人参加活动 。

　（五）5月5日是世界手卫生日
，康复科响应医院“呵护儿童健康，从正确洗手开始
”主题宣传周纪念活动 ，对住院患儿家长进行了手卫生知识培训
，教授正确洗手法，普及健康生活理念
。

　 三
、举办“手拉手健康行”家长大课堂

　（一）为了贯彻落实“创建国家卫生城市 ”动员大会精神 ，使儿科护理健康教育延伸到家庭和社会
，3月18日，董生凤护士长为43名家长讲解了小儿生病时常见症状的鉴别方式、处理方法 ，受到了家长欢迎。

　（二）4月23日，葛健护士长为家长详细讲解了如何预防和早期发现贫血的问题 。参加此次讲座的共有20余名家长
。

　（三）5月3日
，五官科举办了支气管异物术前 、术后健康指导及预防的家长大课堂，通过此次学习为患儿家长普及了气管
、支气管异物的发生及相关护理知识 ，也让家长们对孩子的病情有了更深的了解
，在孩子护理和康复上起到了很多的作用。

　 四、效果评价：

　举办健康教育活动的目的是为了让更多的人了解健康教育的重要性，广泛的开展健康教育活动 ，逐步提高家长和儿童自我保健意识和健康防护意识
，对健康教育知识有更多的了解，201x年上半年我院开展了上述一系列健康教育活动 ，参加培训 、各种宣传活动的群众有1000余人 。我们对许多儿童常见疾病的预防、治疗
、防护等进行了详细的讲解
，使众多家长提高了认识，受到了广大家长、学生 、群众的热烈欢迎；每次活动后都有许多家长打来 ，对他们日常感到疑惑的问题
、疾病进行咨询
。我们举办的“手拉手健康行
”家长大课堂活动受到了家长的一致好评
，家长认真听课，对专家讲的内容认真做记录 ，积极发言提问，现场气氛和谐、热烈
，起到了不错的效果。通过我们的健康教育宣传活动，真正做到了认认真真为群众服务 ，踏踏实实为群众解难
，取得了很好的社会效应，把为群众服务 、解决群众看病难的问题落到了实处 。

篇二：上半年健康教育活动总结

　为搞好我中心妇幼保健工作 ，狠抓住院分娩率和群众自我保健意识的提高
，努力降低孕产妇
、婴儿和5岁以下儿童死亡率，消除新生儿破伤风发生 ，提高我乡住院分娩率
，各项工作取得了阶段性进展，顺利完成了201x年半年的.妇保工作 ，现总结如下：

　妇幼保健人员工作到位
，工作扎实，利用各种宣传媒体 ，采取形式多样的宣传方式，半年来出墙报黑板报共30期
，电视广播5次，受教人次980人 ，发放宣传资料4912份
，医生宣传人次3963人次，健康咨询人次1289人 ，会议次数14次
，培训班次数14次，大型宣传活动5次有效的提高了我乡的住院分娩率
。

　半年健康教育工作完成情况如下表：

　通过半年认真踏实工作 ，我中心保健工作取得了一定成绩
，充分发挥了乡村妇幼保健队伍，做好网底工作。为了稳

　定乡村妇幼保健队伍 ，确保乡村妇幼信息资料的真实、准确 。我们积极向领导汇报
，根据人员分工，对部分乡镇进行调整 ，做到无空白乡。

　新平坝社区卫生服务中心保健组

篇三：上半年健康教育活动总结

　为了切实提高201x年我乡居民健康教育知识知晓率，增强居民自我保健能力
，提高居民健康素养
。在上级主管部门的正确指导以及我院领导的带动下，在各村卫生室全面展开健康教育知识宣传 、宣教工作。为了更好的将健康教育工作落到实处 ，各级领导积极抓落实
、层层把关、深入到各村进行巡回健康教育知识宣讲
，使辖区居民自我保健水平有了全面的提高 。现将今年半年工作小结如下：

　1 、医院高度重视，把健康教育项目纳入了201x年绩效考核之中 ，列入了重要的工作日程
。 建立健全了乡村两级健康教育工作网络
，制定了201x年健康教育工作计划
、成立了以院为成员的领导小组和技术指导小组，明确了健康教育岗位职责。根据基本公共卫生均等化健康教育服务要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等 。在领导的高度重视下 ，各科室积极配合
，认真筹划，统筹安排 ，定期为居民为居民开展健康知识宣传
，播放健康知识宣传光碟，开展公众健康咨询活动 ，向广大居民传播健康卫生知识
。

　2 、乡村两级共设立了12个宣传栏，定期更换内容
， 半年来卫生院宣传栏更新6期，村卫生室每2个月更新一次 ，村卫生室配合公共卫生科宣教人员向辖区居民发放各种宣传资料1600余份
，宣传资料内容具有针对性、科学性
、实用性为一体。充分利用宣传展板、广播播放光碟，采取通俗易懂的语言这一全新的健康教育宣传地 ，大力宣传居民均等化服务的健康教育知识
，提倡广大居民自觉养成良好的卫生习惯 。在门诊还设立了健康咨询台，发放各类健康教育处方 ，健康宣传资料等读物
，可供患者就诊时阅读
。

　3 、利用各种形式，多渠道
、全方位的开展健康教育宣传活动。 在“3.24”结核病防治日、4.7世界卫生日 、4.25全国预防接种日
、5.31日 ”世界无烟日等特殊节日组织医务人员到各村人群密集的地方举行健康教育宣传活动 ，开展健康教育主题宣传活动5次
，义诊咨询活动1次，活动期间发放各种宣传资料计800余份 ，免费测量血压780人次，测血糖240人次 。

　4、对门诊患者 、0-6岁儿童
、孕产妇及各类人群免费发放各种针对性的健康教育折页
。 同时我们通过门诊宣传、散发宣传资料
，为了促进居民健康水平，普及了健康教育素养66条基本知识和技能 ，进一步提高辖区居民健康素养综合水平
，我们半年来完成了健康教育知识讲座6期，接受教育人群350人次 ，每天在观察室播放光碟1次。努力为各级部门惠民政策及健康知识宣教普及打造了一个全方位的服务平台 。

　5 、为了更好的做好健康教育工作
，医院利用例会期间对各村医进行了健康教育理论知识培训，并定期指导工作。

　6
、我们还对辖区幼儿园、小学群开展了健康教育知识指导 ，并进行了健康教育现场测试
，健康教育知识知晓率和行为形成率均有所上升，指导学校定期刊出健康教育知识宣传
。

　XXX卫生院

出科小结（通用型）

出科小结

1.在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作 ，圆满完成了神经内科的实习任务。

2.工作中耐心 、细致对待病人
，及时向上级医师汇报患者的病情变化、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理，认真汲取各项临床经验 。

3.能够将理论知识与临床工作相结合 ，掌握了脑卒中
、TIA、颅内感染等神经内科各种多发病 、常见病的诊疗常规和病历书写，熟悉了腰椎穿刺等各项专科技能及头颈部CT
、MR（DWI）的典型病理改变
。

4.通过科内学习、院内讲课等途径
，认真学习国内外的先进医学科学技术，提高专业技能。

实习小结-儿科

忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见).而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白.并且由于长期化疗药物的 *** ,使的他们的静脉脆性增加.一天的补液,常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月.后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的.

比起内科,外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的.当我一走进病房,就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下.到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了.而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士**,什么时候来烤小鸡鸡啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该类型预后差).有次我去他的床位,叫他小宝贝,他甜甜的笑了.我问他,喜欢我这么叫吗?他笑着点头说,喜欢.有次看到他爸爸,抱着他去儿内做肾穿刺,回来的时候,眼泪汪汪的.现在,也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高,就算我出科的时候,这里面人员也没怎么改变.

其实我并不喜欢孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们.现在想想,人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧!

时间过得真快 ，转眼我即将结束内 、外
、妇、儿四个大科室的实习
，回顾这些日子，是苦是乐 ，是酸是甜
，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多 ，即将要出科了
，却有好多的不舍，对于我们的实习 ，科里的老师们都很重视
，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长 ，在此，对各位老师表示衷心的感谢 。

在实习过程中
，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责 ，严格要求自己
，尊敬师长，团结同学 ，踏实工作
，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想
。同时要理解家属 ，正确处理好护患关系
，能做好解释与安慰工作，多说“对不起
” ，是家属也理解儿科护士的工作
，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作 。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术 ，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于 、善于观察患儿病情
，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断
。总之我觉得在这段实习的日子里 ，我学到了很多
，虽然我还只是学生，也许我的能力有限 ，但是我用我的努力充实我的知识与技能
，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长 ，真做一名默默歌唱
、努力飞翔的白衣天使

ICU出科小结

在实际工作中我们感到ICU在重症患者的救治中
，比普通病房具有更大的优越性。同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又复杂多变 ，因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的 。 ICU病房的护士

儿科出科小结

你好
。格式是印好的
，按照上面的要求填写就可以了。比如，姓名 ，年龄，诊断
，入院日期，出院日期 ，用了哪些药物治疗
，做了哪些检查，记录特殊病史：青霉素皮试阳性等 。目前状况 ，出院指导
，带药情况，随诊之类的。

一个月的儿科实习阶段转眼即逝 ，时间从指缝中悄然溜走
，抓不住的光阴，犹如白驹过隙
。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始 ，准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地 ”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士
”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热 、咳嗽
、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.

作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.

实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战！“工作 ”这座大山等待我无畏地攀爬！

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.
”

我将前进！

我在前进！

导诊的出科小结

参考一下

工作总结的写法

总结
，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价 ，进行一次具体的总分析 、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足
，有什么经验、提高 。

（一）基本情况
。

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单 ，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件
、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析 。

2．成绩和缺点
。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩
，找出缺点 。成绩有哪些，有多大 ，表现在哪些方面
，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面 ，是什么性质的
，怎样产生的，都应讲清楚
。

3．经验和教训。做过一件事 ，总会有经验和教训 。为便于今后的工作
，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究 、概括
、集中，并上升到理论的高度来认识
。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求 ，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向
，提出改进措施等 。

（二）写好总结需要注意的问题

1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见 ，了解有关情况
，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部 、群众商量
。一定要避免领导出观点 ，到群众中找事实的写法。

2．一定要实事求是
，成绩不夸大，缺点不缩小 ，更不能弄虚作假 。这是分析
、得出教训的基础
。

3．条理要清楚。总结是写给人看的
，条理不清，人们就看不下去 ，即使看了也不知其所以然
，这样就达不到总结的目的 。

4．要剪裁得体，详略适宜
。材料有本质的 ，有现象的；有重要的，有次要的
，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详 ，该略的要略 。

5．总结的具体写作
，可先议论，然后由专人写出初稿 ，再行讨论 、修改
。最好由主要负责人执笔
，或亲自主持讨论
、起草、修改。 文秘杂烩网 :rrrwm.

满意请采纳 。

急用“制剂室出科小结”

因为不知你所在的制剂室的制剂开展状况及制剂品种，所以只能提几个要点 ，自己展开一下：

1 、通过老师的带教
，熟悉普通制剂的类别（可以具体把配制过的制剂都写出来）
、配制过程、操作注意点 、分装注意点、储存注意点
。。 。可以有代表性的具体展开（譬如：碘酊的配制就很有特殊性；CMC-Na高分子溶液的配制的特点
、过氧乙酸消毒液的配制及稀释也具有特殊性。
。。等等） 。

2、熟悉了无菌制剂的概念 、制备
、操作流程、无菌操作的几种方法 、无菌操作的注意点；无菌级别的概念
、不同无菌制剂的无菌级别要求、或同一制剂具体各流程的无菌级别要求
。。 。
。如果有大输液 、小针剂
、滴眼液、创伤性伤口外用制剂等等，也可具体展开说明。

3 、质量检查方面 ，熟悉掌握了酸碱滴定
、氧化还原滴定、沉淀滴定 。
。。无菌检查 、热源检查、澄明度检查等等 。
。。

康复科出科小结

康复科出科小结（大纲）

1
、（实习）工作情况概述、（实习）工作目标的完成情况

2 、工作态度
、工作纪律等

3、不足和努力方向

我将在今后
，勤勤恳恳，不断提高

内三科实习出科小结

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩 。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之
。经过在心内实习,是我对常见病 、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步 。

妇产科出科小结

在产科实习了二十天,昨天出科去了妇科.

在产科20天的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见病的诊断与治疗以及一些基本操作.使我从一个医学生逐步向医生过渡,使我觉得临床工作的特殊性与必要性.以前在学校所学都是理论上,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上所写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累.所以只有杂实投入实习,好好体会才会慢慢积累经验.另外使我体会到在临床工作中如何和不同的病人打交道,使医患关系达到一个和谐的平台,双方在整个过程都是愉悦的,医生替患者着想,患者理解医生,营造一个良好的医疗环境.

产科相对来说病种比较单一,看起来比较简单,可实际也并非那么简单.医生的判断与决策很重要,比如很常见的自然分娩,医生必须对患者进行综合评估,决定可不可以经**娩出,以及在产程中如何观察如何评估,以及遇到相应问题然后处理,什么时候有必要终止妊娠...一系列的情况都需要医生有一个清醒的认识,以及及时而正确的决断,及相应的解决方案.

在这20天时间里,我经管过的病例有:孕足月待产的,自然分娩的,妊娠期高血压疾病,妊娠合并甲亢,妊娠合并再障,妊娠合并心脏病,ICP,多胎妊娠,妊娠剧吐的,先兆流产,稽留流产,引产的,宫外孕的,子宫肌瘤的 ，前置胎盘的,胎膜早破的,胎儿宫内窘迫的,脐带饶颈的,羊水污染的,胎盘剥离的...

掌握的操作主要有:拆线,换药,四步触诊,胎心监护,手术术野消毒,测血压量宫高腹围

见识过的手术:剖腹产,子宫肌瘤摘除术,子宫全切术,开宫流产术,清宫术,无痛人流术,诊断性刮宫,化脓伤口切开引流术,会阴侧切术,宫腔填塞,宫腔填塞纱条取出术,骨髓穿刺,羊膜腔穿刺...

见识了新生儿生理性/病理性黄疸,新生儿马牙,新生儿护理...

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多.在这里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢,是他们指导培育了我,给了我机会,让我慢慢成长...

注射室出科小结

刚进入实习，总有一种茫然的感觉
，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念
。庆幸的是 ，我们有带教老师为我们介绍病房结构
，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验 ，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境
，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应 ，是自己融入新的环境并在其中成长和生存 。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力
。所以在带教老师“放手不放眼
，放眼不放心 ”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会 ，如
，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的 ，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入实习后
，感触又更深了 。的确，护士的活很零碎 ，很杂乱
，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解 ，我们发现
，护士有着其独特的魅力
。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士 ，病人离不开护士
，整个环境都离不开护士 。这琐碎的工作，有着完整的体系 ，可谓“麻雀虽小
，五脏俱全”，也正因如此 ，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用
。因为有了临床的实习
，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理 ，树立了正确的职业道德观
，养成了良好的工作态度 。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道 ，作为一名护士
，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会其他很多东西
。

我觉得 ，护士这个职业很平凡却又很伟大
，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心 ，细心
，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气 ，受累，但是也必须用笑脸去面对病人 。护士长常教导我说
，我们护士也算是服务行业，就算你再累 ，再气
，也要脸上充满笑容

关于“康复科护理工作计划怎么写
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！